Я рекомендую вам эту проработку проводить отдельно с каждым обнаруженным вами чувством сексуальной вины. По поводу тела, по поводу своих реакций, по поводу мастурбации, по поводу мыслей ит.д.
Вы увидите, что со временем чувство невнятного стыда преобразуется в несколько отдельных ощущений, которые вы будете распознавать и классифицировать, легко от них избавляться, работая по этому плану.
Часть III
Начинаем всё сначала
Глава 13
Психосексуальное развитие
Эту тему мы исчерпывающе разобрали в моей книге «Чисто женская тема», но здесь нас интересуют сложности данного процесса у женщин и последствия в зрелом возрасте.
Когда консультируешь взрослую самодостаточную женщину в возрасте 45+, которая не очень понимает, в чем ее проблема и почему она оказалась в кабинете сексолога, то часто кажется, что все сложности подросткового периода забыты и нигде в ее жизни не проявляются.
Каким образом сказываются недостатки трансформации пубертата в зрелости?
Первый симптом — это отсутствие интереса к сексу. Поймите меня правильно! Я ни разу не встречала взрослой женщины за 40 лет, которая бы с утра до ночи говорила о сексе, думала о нем, искала возможности его реализовать, постоянно была включена в эту тему. Ни одной женщины, за исключением себя! Рука так и тянется поставить улыбчивый смайлик. Но мой интерес к сексу профессионального характера. Я рассуждаю об ошибках поведения и особенностях сексуального акта чисто с научной точки зрения. Мой интерес, как женщины, поверьте, также находится в пределах средних значений.
Имеют обостренно высокий интерес к сексу только юноши и девушки в среднем до 30 лет. А вот после 40 лет секс занимает прочно средненизкое положение в системе ценностей. Часто карьера или творчество, семейная стабильность и личный комфорт выходят на первый план. Отдых, возможность переключиться, проживание гармонии своего существования имеют первостепенное значение, а секс, как элемент стабильного бытия в браке с мужчиной, воспринимается как один из этажей здания, именуемого земным счастьем.
Секс — это одна из ценностей, но не стержневая. И это нормально.
Но у моих пациенток старше 40 лет часто встречается не просто перемещение секса как ценности с высоких этажей на средние, а вовсе выключение интереса к сексу как к жизненной функции.
Нередко встречаются и те, кто вообще никогда не был обеспокоен интересом к сексу, не знает, что это такое и почему вокруг этого вопроса столько шума.
Это женщины, которые ничего особенного не чувствуют во время соития, не испытывают оргазма и не переживают никакого дискомфорта от его отсутствия.
Можно было бы сказать, что это те 1–10% представительниц прекрасного пола, про которых известно, что у них изначально снижено влечение. Мы о них знаем из статистики, для них отвели в международной классификации болезней (МКБ-10) целую рубрику F52.1.
Но есть одно «но». Эти женщины обращаются по тем или иным причинам, а значит, им нужно помочь. И почти всегда в их анамнезе обнаруживается причина психотравмирующего характера, которая и приводит к«сворачиванию» проявлений сексуального влечения. Разгадав эту причину, проработав ее влияние и последствия, можно воздействовать и на само влечение.
Поэтому ничего фатального в снижении влечения нет, женщины, у которых нет интереса к сексу и какой-то специфической чувствительности во время сексуальных экспериментов, могут рассчитывать на изменение ситуации.
Итак, мы не будем здесь повторяться и описывать содержание стадий психосексуального развития, которые довольно подробно описаны в книге «Чисто женская тема». Вкратце напомним, что подросток в своем психосексуальном развитии проходит три стадии: платоническую, эротическую и сексуальную.
Платоническая стадия соответствует пробуждению сексуальных импульсов и различению их источника (будущий тип сексуальных объектов).
Эротическая стадия проявляется синхронизацией эмоциональных и телесных порывов, пробуждением мощного потока фантазий и интереса к сексу, развитием мастурбаторных и петтинговых практик.
Сексуальная стадия характеризует процесс адаптации партнеров друг к другу при совместной сексуальной активности, получение сексуального удовольствия и удовлетворение с помощью друг друга.
Все сложности партнерского секса от «не могу вообще» до «могу, но не получаю удовольствия» связаны с пробелами на всех этапах и с незавершением развития сексуальной стадии.
«Я люблю его, но секса не хочу. А можно как-нибудь устроить так, чтобы жить без секса? Нам так хорошо вместе, зачем все усложнять?» — зависание в платонической стадии.
«Секс — это стадный эффект. Мне особо не нравится. Но я делаю, как все». «Все мужчины кажутся одинаковыми. Я не могу понять, как из них можно выбрать “своего” человека?» — перескок через платоническую стадию.
«Я легко сама с собой могу доставить себе удовольствие. Но у меня не получается сделать это в присутствии партнера» — зависание на эротической стадии.
«Я никогда не испытывала оргазм. Я никогда не мастурбировала. Ласки в прелюдии не доставляют мне удовольствие. Я люблю “быстрый” секс, чтобы он вошел, сделал свое дело, и все закончилось» — перескок через эротическую стадию.
Все эти «зависания» и«перескоки» — это различные асинхронии или пробелы. До тех пор пока они не будут реализованы с партнером, психосексуальное развитие не завершится и женщина будет страдать от тех или иных проблем.
