– Женский футбол. Я вратарь.
– Ты хороший вратарь?
– Ничего себе. Но бывают и лучше.
– Люба, что ты любишь рисовать?
– Аниме и других мультяшек. И еще животных, но они у меня пока плохо получаются.
Вопрос по поводу сложившейся ситуации у меня, собственно, оставался только один: «сознательно или бессознательно?».
Но задавать его напрямую я, разумеется, не стала. Поговорила с обеими о чем-то незначащем, потом выгнала Любу в коридор. Ушла, недовольно выпятив очаровательную губку с уже едва заметной корочкой.
Оставшись одна, Света почти сразу начала плакать – некрасиво, шмыгая носом и размазывая слезы сжатым кулаком.
– Объективно с тобой все в порядке, – сказала я ей. – Но субъективно тебе, разумеется, так не кажется. Что сейчас достает больше всего? Прыщи? Или сестричка? Или тяжеловата гимназическая программа?
Света говорила короткими, но достаточно внятными для футбольного вратаря фразами.
– Она меня обсуждает. В интернете или так. С девчонками или даже с мальчишками из класса. Они теперь с ней хотят. Она как бы хорошая. Мне в учебе помогает. Я же дура, геометрию не понимаю. Рассказывает, сочувствует или жалеет. Я читала: вы должны понять, Света переживает из-за своей внешности. Они с ней в охотку говорят. Как будто я предмет. Или Наташа Ростова из параграфа.
– Это компенсация за прошлое, ты понимаешь?
– Я ее не обсуждала.
– Ты была круче много лет. С внутриутробного периода.
– Теперь не так.
– Теперь не так.
– Что же мне делать?
– Ты все решила правильно. Взвеситься на весах бытия. Не играть в ее игру. Пусть Люба тоже реализуется самостоятельно, не за твой счет, у нее для этого все есть. За что ты ее ударила?
– У меня прыщ на носу распух. Я утром сказала: вот гадость, не хочу в школу идти. Она: я тебя понимаю. И ты еще очень мужественная. Если б у меня такое с лицом и вообще как у тебя было, я б удавилась, наверное.
– Теперь я поговорю с Любой.
– Будете меня обсуждать?
– Не будем.
* * *
– С сестрой будешь говорить только о погоде, природе и видах на урожай. Со всеми другими – о чем захочешь, кроме сестры и ее дел. Поняла?
– Но почему? – Любина губка опять капризно изогнулась. – Она же не чужой мне человек.
– Это моя рекомендация. Ну, вроде прописанных таблеток. Чтобы помочь Свете. Свете я уже сказала. Сейчас я эту же рекомендацию передам вашим родителям. Если нарушишь – значит, нарочно, хочешь плохого.
– А мне разве помогать не надо? Она мне, между прочим, губу разбила.
– Тебе – не надо. Ты сейчас отлично со всем справляешься. Будешь держаться от Светы подальше – она больше тебя не тронет.
* * *
– Купите две ширмы, чтобы они могли отгораживаться и не видеть друг от друга, когда им надо.
– Хорошо, купим. Но что же со школой?
– Надо переводить. Хотя, конечно, здесь дело вообще не в спорте. Свете хочется остаться одной и без помех в виде «я мстю, и мстя моя ужасна» со стороны Любы встроиться в свой новый возраст, в новое тело, в новые социальные связи – это важная и непростая для нее задача. Потом, скорее всего, наступит какой-то еще этап.
– Вы думаете, Люба все-таки мстит? Мы с отцом тоже некоторое иезуитство в этой области с ее стороны замечали…
– Это не месть в прямом смысле, это, скорее, новая форма привычного использования сестриных ресурсов. Раньше она была защитой и заводилой игр, а теперь – тема для «психологических» разговоров с одноклассниками и выгодный объект для оттенения Любиной новообретенной девичьей привлекательности. И вот это последнее мы и должны у Любы отнять, потому что Свете сейчас этого просто не потянуть. Обеим придется идти дальше самим, это будет только справедливо.
– Да, спасибо, на самом деле, как я теперь понимаю, мы все это и сами видели, просто, наверное, не хотели честно отдать себе отчет и расставить все точки…
– Да, конечно, именно так оно обычно и бывает.
* * *
В новой школе у Светы моментально улучшилась успеваемость (вероятно, требования были ниже) и соответственно поднялась самооценка. Ее спортивные успехи весьма скромны, но зато сейчас она встречается с шестнадцатилетним, очень многообещающим боксером, у которого, увы, тоже прыщи – они даже обмениваются рецептами и советами по их изведению.
Про жизнь Любы я знаю меньше, но кажется, у нее тоже все в целом хорошо.
Синдром «перепривации»
Молодая, ухоженная, симпатичная женщина, очень взволнованная.
– Вы знаете, мне очень нужен ваш совет. Насчет нашего сына. Нам и в садике сказали, да мы и сами видим. Может быть, мы делаем что-то не то?
– Может быть, – пожимаю плечами я. – Но это я смогу сказать только тогда, когда в подробностях узнаю, что вы делаете и что именно все видят.
– В том-то и дело, что у нас все вроде бы в порядке. Смотрите: полная семья, хороший достаток, я не работаю, занимаюсь детьми (у меня еще маленькая девочка двух лет). Бабушка тоже участвует, если надо, приходит няня. Муж, конечно, работает, но с детьми тоже проводит время – по вечерам и в выходные. И мы регулярно куда-то ходим всей семьей: в музеи, в кафе, в развлекательные центры или на какие-то специальные мероприятия, где есть детская программа. Вот недавно были в Русском музее, там был интерактив про традиционное детство – нам показалось очень интересно. Еще мы много путешествуем, два месяца назад были в Испании, до этого – в Стокгольме…
– Да, все вроде бы нормально, – согласилась я. – А по медицинской части?
– Мы в поликлинику не ходили почти, но наблюдались у частного невропатолога. Он нам ничего такого не говорил, прописывал массаж и глицин вроде бы еще. Еще Вовочка до года плохо спал, приходилось его на руках укачивать, но потом все наладилось, и сейчас он спит хорошо. Пошел, заговорил и все прочее по возрасту, даже немного раньше, потому что я всегда с ним очень много занималась: мы и рисовали, и лепили, и поделки всякие делали, и тонкую моторику развивали… Я действительно интересуюсь развитием детей, много читала, в том числе и ваши статьи, лекции слушала, на форумах, если вижу чего-нибудь интересное, обязательно пробую со своими. Понимаете, мне это и самой нравится…
И здесь все нормально. Бывают ведь матери, которые честно делают для своих маленьких детей «что положено» и даже больше, но самим им это буквально поперек горла. А тут ей самой важно, нужно и интересно…
– Если я правильно поняла, Вовочка ходит в садик?
– Да. Это очень хороший частный садик, называется «Архимеды», там у них небольшие группы, прекрасная уютная атмосфера, очень много развивающих занятий и совершенно изумительные педагоги, и основные, и те, которых они приглашают. Я сама была на некоторых занятиях и могу подтвердить: даже я увидела и узнала там много нового и интересного. Мы в садик ходим четыре дня в неделю, и еще два раза – на музыкальные занятия в Детскую школу искусств. Это не музыкальная школа (я сама в классической музыкальной школе училась и не хотела бы для своих детей повторения, если только они сами захотят и попросят), там более свободная атмосфера, они там рисуют, поют, слушают и разбирают музыку, сами играют на разных музыкальных инструментах…
