Книга Конец времени, страница 4. Автор книги Джастин Ричардс

Разделитель для чтения книг в онлайн библиотеке

Онлайн книга «Конец времени»

Cтраница 4

Осмотрев окрестности, Доктор понял, что сама структура держится только на энтузиазме учащихся и учеников. Здание явно было на грани, он видел, что краска на стенах и потолке облупилась. В углах была пыль и путина.

— Я не хотел об этом говорить, — сказал Доктор. — Но кажется с пространственным мозгом не все в порядке.

Каффея кивнула.

— Это связано с финансированием, — сказала она.

— Все всегда связано с финансированием, — сказал Клеб. — Все согласны с тем, что это место важно, но никто не хочет за него платить. Мы выиграли несколько грантов, и это помогает.

— Но даже так, — сказала Каффея, — родителям приходится вносить деньги в фонд пространственного мозга. И мы сами оплачиваем поездки. Даже в музей окна.

Доктор почти онемел от удивления:

— Ты хочешь сказать мне, что существует музей окна? — Изумился он.

— Не только окон, — с энтузиазмом отозвался Клеб. — Есть и музей дверей.

— Есть специальная выставка, на которую мы ходили, — с энтузиазмом сказала Каффея. —

— Да, дефенестрация Праги, — добавил Клеб. — Настоящая Прага 1618 года.

— Я помню, — кивнул Доктор.

— Парни выбрасывались из окна в том году, но выжили потому, что приземлились на кучу навоза, — сказал Клеб.

Каффея закатила глаза.

Доктор кивнул:

— Я знаю, кто, по-вашему, их туда сунул? ТАРДИС потом воняла неделю. — Он печально покачал головой. — Музей окна? — он вздохнул, а потом хлопнул в ладоши. — Так, кажется, я видел все, что мне нужно.

— Вы закончили? — Спросила Каффея.

— О, да.

— Вы уезжаете? — Спросил Клеб.

— Нет, мне нужно повидать вашего завуча или директора.

— Офис мистера Скилмора там, — Клеб нервно посмотрел на Каффею. — Вас проводить, или мы можем вернуться в класс? Мы работаем над специальным проектом, и…

— О нет, вы пойдете со мной. Я хочу сказать, вы полезны и можете получить золотую звезду или значок.

— Это здорово, — решила Каффея.

Основная дверь была сделана из деревянной панели, на которой висела табличка с пометкой «директор школы». Доктор ободряюще улыбнулся детям, а затем постучал в дверь.

Властный голос громко и четко велел им войти.

— видите, — сказал Доктор. — Не о чем волноваться. — Он открыл дверь, и они вошли.

Кабинет директора был заставлен книжными шкафами и столом, за которым было большое панорамное окно. Фигура, сидевшая за столом, встала, когда они вошли.

Через окно Доктор мог видеть жесткие очертания корабля крашоков, соединенного с мозгом герметичным мостом. Фигура, сидящая на другом конце стола, подняла бластер, что заменял ему руку. Это был крашок.

4. Специальный проект

— Что это? — Потребовала Каффея.

— Это не мистер Скилмор, — сказал Клеб.

— Разумеется, нет. — Сказал Доктор. Он медленно направился в сторону стола, его руки выражали полное согласие сдаться в плен.

Доктор дошел до рабочего стола и радостно сказал:

— Привет! — он опустил руки, облокотившись на край стола. А затем Доктор схватил стул и поднял его перед собой. Крашок выстрелил, но оружие не причинило вреда.

Доктор отпустил его, а затем схватил Каффею и Клеба, вытащил их в коридор и закрыл за ними двери.

— Крашок, — объяснил Доктор. Он активировал отвертку и направил ее на замок.

— Что такое крашок? — Спросила Каффея.

— Как он попал сюда? — Спросил Клеб. — И где мистер Скилмор?

— Я думаю, мертв, — сказал Доктор. — Извини.

— И что нам теперь делать? — Спросил Клеб.

Дверь взорвалась осколками дерева.

— Бежать! — Заорал Доктор.

Они помчались по коридору, не смея обернуться и увидеть, что крашок следует за ними.

— Куда мы идем? — Спросил Клеб.

— Ты скажи, — сказал Доктор. Он замедлил шаг. — Я не думаю, что они идут за нами.

— Они? — Спросила Каффея. — Я видела только одного.

— На самом деле, их больше, — сказал Доктор. — Я надеялся, что окажусь здесь до них, но, очевидно, был неправ.

— Вы знали, что они придут сюда? — Спросил Клеб.

— Я надеялся, что так и будет, — кивнул Доктор.

— Надеялся? — Каффея была поражена.

— Да, — Доктор усмехнулся. — Моя подруга Гизелла оказалась в ловушке на их корабле. Даже с учетом того, что они будут рады меня убить, я смогу спасти ее.

— Зачем они здесь? — Спросил Клеб. — Что они от нас хотят?

— Они здесь для того, чтобы использовать ваши умы. — Сказал Доктор. — Ваш интеллект и ваши способности. Вы упомянули специальный проект, я уверен, что это нечто вы делаете для крашоков.

— Мы не знаем об этом слишком много, — сказал Клеб. — Но мы получили много оборудования для лабораторий. Серьезные вещи.

— Скучные вещи, — сказала Каффея. — Но учителя дали нам всем расчеты по этой программе. Было трудно даже Клебу, а ведь он гений в математике.

Клеб улыбнулся в ответ на комплимент.

— Так что это, Доктор?

— Крашокам нужно сделать сложные вычисления и быстро, — сказал Доктор. — Они создают устройство, которое обеспечит проблему в любом сражении.

— Здорово, — сказала Каффея.

— Нет, — покачал головой Доктор. — Это вовсе не здорово. Это устройство вернет к жизни всех раненых и убитых на поле боя. Это сделает их непобедимыми. И, поверь мне, это совсем нехорошо. Крашоки злы, и я думаю, что вы оба могли это увидеть.

Позади них раздался звук взрыва.

— Мы тебе верим, — быстро сказала Каффея.

— Крашоки? — Спросил Клеб.

Доктор кивнул.

— Я понял, что они раскрылись, и теперь они пришли сюда для того, чтобы получить свои расчеты.

— Что мы будем делать? — Спросила Каффея.

— Нужно предупредить персонал и учеников, спасти Гизеллу и остановить их.

В учительской было всего несколько учителей. Из них Доктор уже встречался с мисс Ренфрю.

Он продемонстрировал психобумагу и сообщил о том, что на пространственный мозг напали пришельцы и убили директора.

Учителя смотрели на них с выражением недоверия. Мисс Ренфрю нервно рассмеялась.

— Это правда, — настаивала Каффея. — Нас чуть не убил крашок.

— Что? — Спросила мисс Ренфрю. — На самом деле я думаю, что эта шутка зашла слишком далеко.

Вход
Поиск по сайту
Ищем:
Календарь
Навигация