– А что так? – она переодевалась в другой комнате и продолжала разговаривать с парнем. Но чуть громко.
– Мои родители тоже практически хозяева нашего концерна. Но меня не допускают к управлению компанией. Считают слишком молодым и неготовым для этого. Говорят, сначала мне надо обзавестись семьей. Потом доказать, какой я отец…
– Ооо, так можно успеть и состариться. Тебе не кажется? – сказала Лиза и вышла из комнаты.
У Макса нижняя челюсть чуть вниз ушла. Она была очень даже «по-вечернему» одета. На шее, видимо, дорогое ожерелье. Бижутерия была на ней повсюду.
– Ты, я вижу, хорошо подготовилась ко всем случаям жизни.
– Тебе нравиться? – кокетливо спросила девушка.
– Очень нравиться.
– Всем нравится. Пошли.
Макс был несколько ошарашен. Он не готов был к такому повороту событий.
Глава 10
На следующее утро Жасмин весело открыла двери специализированного детского учреждения и направилась в кабинет директора.
– Здравствуйте, Изи.
– О, здравствуй, моя хорошая, заходи. Присаживайся. Надо поговорить. Кофе будешь?
– Нет, спасибо, я чаю попила. Возможно, попозже, – Жасмин присела за рабочий стол управляющей.
– Слушай. После того как ты ушла, этот мальчик беспокойным стал. Плакал, тебя искал. Мы не знали, что и делать.
– А где он сейчас?
– Он в игровой комнате. Сидит по-прежнему в углу и молчит. Мы в затруднительном положении, Жасмин.
– Вы позволите мне помочь вам. Точнее ему?..
Изабелла обрадовалась и прервала ее:
– Спасибо тебе, Жанна. Возьми шефство над ним. Даю тебе все полномочия педагога и социального работника.
Жасмин скромно посмотрела на директора:
– Я постараюсь оправдать ваше доверие. Если позволите, мне бы хотелось с ним увидеться.
Изабелла немедлено бросила пить кофе, встала и проводила нового педагога в игровую комнату с названием «Мышки».
Они вместе зашли в помещение. Две юные воспитательницы играли и рисовали с детьми. Один мальчик сидел на стуле в стороне и смотрел в окошко, будто кого-то ждал. Жасмин поздоровалась с учителями. В этот момент ее голос услышал мальчик. Он, как ошпаренный, соскочил со стула и побежал к Жасмин. Она чуть нагнулась и обняла мальчика. Тот начал плакать. Жасмин сначала растерялась, потом взяла за руку Нуха и повела его в коридор.
– Нух, малыш. Не плачь. Хочешь мы с тобой пойдем прогуляемся?
Мальчик перестал плакать. Вытерев слезы, он поднял голову на девушку. Та с широкой улыбкой, смешными круглыми очками с широкими стеклами смотрела на него.
– А где мы будем гулять?
– Ну, обещаю тебе только одно. Тебе там оооочень, ну, ооочень понравиться.
Нух улыбнулся и переспросил ее:
– А куда Жасмин?
Она подняла его на руки и шепнул ему на ухо:
– Мы поедем зоопарк и там же дельфинарий есть. Представляешь?!
Услышав это, он поднял руки вверх и крикнул долго и громко «Ураааа!»
Учителя выскочили из помещений и увидели, как смеются и обнимают друг друга новая воспитательница и странный мальчик.
Жасмин отпустила Нуха на пол:
– Подожди меня здесь, я скоро.
Мальчик махнул головой и застыл на месте.
Жасмин подошла к директору и радостно начала:
– Вы позволите меня забрать до вечера Нух в зоопарк?
– Ты здорово придумала. Попытайся узнать больше про него. Мы можем тебе оплатить за зоопарк и дорогу.
– Нет необходимости. Это будет дружеская поездка.
Через некоторое время Жасмин и Нух, держась за руки, вошли в зоопарк города Нюрнберг.
– Нух, какие звери тебе нравятся? Каких ты мечтал увидеть?
– Дельфинов и белых медведей.
– О, они здесь есть!
– А я знаю. Вот они тут на картине нарисованы.
Нух держал буклет, на котором были изображены звери и где они находятся на карте.
– Тогда сначала к дельфинам. Тут написано, что сейчас уже начнется представление. Так что, давай, побежали.
Перед бассейном сидели уже дети и взрослые. Два тренера в специальных жилетах начали играть с дельфинами. Они сели в верхних рядах, как опоздавшие. Да и рядов то было на пальцах сосчитать. Места для человек тридцати.
– Ты знаешь, там внутри здания мы через стекло можем видеть, как в воде они плавают, как они там разгоняются и выпрыгивают из воды. Это так здорово. Пошли.
Они побежали во внутренний зал бассейна. От восторга Нух кричал, прислонившись руками к стеклу аквариума. Там четыре дельфина погружались в толщу воды и с силой поднимались к поверхности, выпрыгивая из нее.
На другой стороне, в другом аквариуме плавал гигантский ламантин. Он привлек восхищенный взгляд ребенка после окончания представления дельфинов.
Дельфины уплыли в другой бассейн, их место заняли веселые морские котики.
Жасмин наблюдала за радостным счастливым лицом. «Ничего приятнее нет на свете, как наблюдать за счастливыми и радостными лицами детей. Теперь я точно в этом уверена», – думала она, подглядывая за Нухом.
– Ты, наверное, проголодался, Нух?
– Нет, я не хочу кушать, Жасмин.
Она посмотрела на часы. Время уже обеденное. Из-за дистрофии его и отставания в весе ему и так дают меньше своего возраста.
– А мороженое с соком?
У мальчика загорелись глаза:
– Вот это хочу!
– Тогда давай так. Сначала мы вкусно покушаем. Потом мороженое.
Мальчик с грустью опустил голову. В кафе, в котором они сидели, было много детей. Он с грустью смотрел на них. Ведь все были с родителями, кроме него. Жасмин это заметила. Она хотела расспросить мальчика о себе, но решила подождать удобного момента.
Нуху все же понравилась еда. Особенно, когда Жасмин соврала ему, что, то же самое кушают сейчас на обед медведи и львы.
– Ты был до этого в зоопарке?
– Нет. Папа обещал свозить, но так и не успел, – он грустно посмотрел на Жасмин.
– Ты хочешь, чтобы я тебя помог? Ну, помочь найти твоих близких?
– У меня, кроме Садика, никого не осталось.
– А он кто тебе?
Нух засмущался. Он начал покусывать свои губы.
– Это твой брат? Он старше тебя?
– Да. Его полиция здесь ищет. Он в бегах.
– А что случилось с твоей семьей?
– Папа, мама, сестра… Все утонули в море, когда мы плыли на лотке к греческим островам.
