Джон Фишер не различает такие виды отрицательного подкрепления, как «удар» и «рывок цепочкой (удавкой)», для него они просто оба неприятны для собаки и все.
Давайте вместе посмотрим разницу. Чтобы Вы сами смогли сделать вывод о том, чья система более гуманна…
Дело в том, что мы не просто так остановились именно на удавке. Что происходит во время рывка? Идет воздействие на шею собаки (зону демонстрации доминирования), дрессировщик частично лишает ее кислорода. Почему это так впечатляет собаку? Думаете потому что ей страшно или больно? Вовсе не из-за этого! А потому, что собака — стайное животное и в стае именно так определяется вожак. Да-да! Представляете?
Если в стае есть несколько претендентов на «трон», то собаки проводят бой и победитель становится вожаком. Для остальных собак, у которых слабый инстинкт доминирования, хватает обычно совсем небольшого воздействия, в природе животные часто ограничиваются позами угрозы. То есть — они подчиняются сразу.
Но: выведенный человеком служебный пес, с крепкими охранными инстинктами и сильной доминантностью — уступит позицию вожака своему хозяину именно в честном поединке, тем более — если его начнут дрессировать после 6-ти месяцев, как это часто происходит! Даже 1,5-месячный щенок уже пробует свои силы в игре, отрабатывая приемы схватки. Что бывает при задержке воспитания — многие знают сами на своем опыте.
Это не значит, что нужно будет «драться» с собакой, поймите правильно выражение фигуральное. Если собака воспитывается грамотно со 1,5 — 2-х месячного возраста, то никакие жесткие меры не потребуются. Хозяин собаки будет показывать своим поведением, позами и тембром голоса, легкими воздействиями руками на зоны доминирования (подержать на холке, шее, морде или слегка сжать), что он — вожак, глава стаи (семьи). Дрессировка в этом случае — сплошное удовольствие. Так как рывковой цепочкой мы лишь обозначаем воздействие, собака и так уже стоит на правильной иерархической позиции и нет нужны «смещать» сильными приемами.
В схватке за место вожака одна собака хватает другую за горло и придушивает ее, сжимая челюсти (!!!) Тоже самое мы делаем и удавкой при более поздних дрессировках имитируем действия собаки. Кто уступит — тот встает рангом ниже по иерархии. Это древнейший инстинкт, на котором держится стайное социальное устройство собак.
Сила воздействия зависит от многих факторов: породы, возраста, типа темперамента и состояния нервной системы собаки. На одну — можно просто строго посмотреть, показать ей зубы, другую — крепко дернуть, а эффект будет один и тот же.
Теперь представьте себе, что Вы отпустили с поводка Вашего замечательного пёсика… и он нашел какую-то жутко-вонючую вкусняшку — типа протухшей рыбьей головы… и давай в ней валяться… или судорожными глотками запихивать ее в себя, стараясь делать это незаметно от Вас. Что предлагает в этой ситуации Д. Фишер? Кинуть в собаку чем-то громыхающим (например: жестяной банкой в которой находятся камни).
Интересно, как будет чувствовать себя собака, рядом с которой приземляется что то вроде петарды? Правильно — ОНА ИСПУГАЕТСЯ от неожиданности, хорошо если не подавится той самой «вкусняшкой» … или просто проигнорирует, если собака служебная и обучена не бояться выстрелов.
На мой взгляд, пугать собаку и вырабатывать у нее команды на страхе… это мягко говоря… как-то с трудом подбираю мягкие слова такому отношению к своему другу… держать кого-то в страхе, периодически швыряя в него чем попало… Какой-то невротичный способ взаимодействия со своим питомцем… разве собаки в стае так себя ведут???
В нашей жизни и так очень много стрессов. Давайте не будем увеличивать напряжение в природе своими собственными руками, давайте будем ближе к нашим четвероногим и начнем общаться с ними грамотно!
В Нашей Школе Мы Научим Вас Разговаривать с Собакой На Ее Языке: Знакомом, Понятном и Привычном Языке Инстинктов. Мы Предлагаем Вам Стать Уважаемым Лидером Для Своей Собаки, Чтобы Она Спокойно Отдала Бремя Ответственности За Свою Жизнь Вам — Любимому Хозяину, Другу и Вожаку.
И все-таки позволю себе резюмировать вышесказанное, чтобы помочь Вам все расставить по местам:
* Для выработки рефлекса у собаки (при обучении командам) применяют отрицательное и положительное подкрепление.
* Системы обучения собак различаются способами выработки условного рефлекса: одни кинологи используют только отрицательное подкрепление, другие только положительное, третьи — смешанное: контрастную дрессировку. Виды отрицательного подкрепления также разные: болевое (удары), пугающее (собака не видит источник страха), естественное для собак (действие рывковой цепочкой, руками на зоны доминирования, позы, мимика, голос, придушивание).
* При дрессировке на удавке собака ДОЛЖНА видеть кто ее дергает, так как в этот момент дрессировщик показывает собаке, что он — ее вожак.
Наша школа гуманного воспитания применяет контрастный метод дрессировки собак с применением рывковой цепочки и мощного позитивного подкрепления (лакомство, игра).
В основе метода — знания инстинктов собак, исследования как наших, так и зарубежных ученых, опыт российских дрессировщиков, участвовавших в международных испытаниях собак.
Восприятие хозяина как вожака — помогает собаке почувствовать себя более уверенно в этой жизни, так как часть ответственности переходит на «старшего по званию».
Система воспитания учитывает особенности нервной системы разных пород собак, позитивное подкрепление очень большое, собаки занимаются радостно!
Глава 3. Мифы прошлого, или несколько устаревших догм
Хочу рассказать Вам о некоторых стереотипах, уже потерявших свою актуальность и которые могут существенно влиять на ход дрессировки.
Итак, миф первый, или «у собаки должен быть один хозяин».
Даже в современных статьях о воспитании собак встречается эта странная, на мой взгляд, догма. Спросите, что же тут странного? Давайте рассмотрим, что за этой догмой стоит… представьте картинку: семья из трех человек (папа, мама и 5-ти летний ребенок) заводит добермана.
Доберман — собака активная, с сильным характером, большим запасом энергии, и расходует она её всеми доступными способами. Семья выбрала, что хозяином собаки будет папа. Проходит полгода, щенок уже «оперился и готов вылететь из гнезда», очень жизнерадостно исследует мир вокруг себя и свои возможности в нём.
Одним прекрасным утром папа уходит на работу, дома остаются мама и сынуля — один на один с познающим мир щенком добермана, который слушается только хозяина, а хозяин у него только один, и его нет дома…
Знаете, какие бывают последствия? К примеру, щеночку захотелось разведать, что есть вкусненького на кухне. На столе им был обнаружен лакомый кусок ветчины… думаете, он его отдаст кому-то, кто ему не хозяин? Скорее всего, он будет отстаивать свою добычу, применяя в том числе и грубую силу.
И к каким выводам придет семья? Что доберман — плохая порода, что они не любят людей и готовы их обижать, и поменяют собаку на другую породу, например, немецкую овчарку… и все повторится заново!
