Притягивать за уши — использовать необоснованные доводы.
Прищемить хвост — заставить кого-то подчиниться.
Пройти мимо — не обратить внимания на важное для принятия решения обстоятельство.
Пропускать сквозь пальцы — намеренно не обращать внимания, не придавать значения чьим-то доводам.
Пропустить мимо ушей — не прислушаться к чьим-либо доводам.
Просится на язык — желание что-то сказать, вспомнить.
Пуститься во все тяжкие — прибегать к любым (чаще недозволенным) средствам для достижения желаемого.
Путать все карты — расстраивать своим вмешательством чьи-либо планы, замыслы.
Путеводная нить — то, чем руководствуются при принятии решения, формировании намерения.
Пушкой не прошибешь — ничем не убедить.
Развязать себе руки — получить полную свободу действий, принятия решений.
Рука не поднимается — не хватает решимости осуществить задуманное.
Руки опускаются — пропадает всякое желание что-либо делать.
Руки чешутся — сильное желание приступить к задуманному, к тому, что нравится.
С бухты-барахты — делать что-либо совершенно необдуманно.
С закрытыми глазами — не осознавая цели, неосмотрительно.
С кондачка — поступать несерьезно, легкомысленно.
С легкой руки — сделать что-то по примеру, совету, инициативе кого-то.
С места в карьер — начать делать что-то не долго думая, сразу, без особых приготовлений.
С открытыми глазами — ясно осознавать цели, пути.
С руками оторвать — охотно приобрести, купить что-то.
Садиться верхом — заставлять кого-либо исполнять свои желания, командовать им.
Садиться на голову — полностью подчинять кого-либо своему влиянию, ставить в зависимость.
Связывать по рукам и ногам — лишать свободы действий, поступков.
Семь пятниц на неделе — частая смена своих решений, намерений.
Сидеть гвоздем в голове — неотвязное желание, влечение.
Скрепя сердце — неохотно, вопреки желанию.
Слуга покорный — «решительно отказываюсь».
Слюнки текут — сильное желание съесть, выпить что-либо вкусное.
Смотреть чьими-то глазами — во всем подчиняться, следовать кому-то.
Согнуть (скрутить) в бараний рог — держать в повиновении, смирить строгостью, притеснениями.
Сойти с ума — делать глупые поступки, не давать себе в них отчета.
Спит и видит — страстное желание чего-то; мечта.
Ставить на карту — идти на крайний риск, надеясь добиться чего-либо.
Ставить на колени — заставить подчиниться, покориться.
Стоит только глазом моргнуть — стоит только пожелать, захотеть.
Стоять на одном — строго, упорно придерживаться одного мнения, не уклоняться от него.
Стоять на своем — добиваться выполнения своих требований.
Строить воздушные замки — создавать нереальные, невыполнимые планы.
Строить на песке — опираться при принятии решения, формировании намерения на ненадежные данные.
Сыт по горло — удовлетворение сверх всякой меры, пресыщение чем-либо.
Так и быть — согласие с предложением.
Терять голову — не знать от волнения, как поступить, что делать.
Терять почву под ногами — терять уверенность в себе, лишаться возможности трезво оценивать ситуацию, действительность.
Тянуть волынку — умышленно затягивать решение какого-либо вопроса.
Ум за разум заходит — не в состоянии разумно рассуждать, принять правильное решение при наличии нескольких вариантов.
Умывать руки — отказываться от участия в чем-либо, устраняться от ответственности.
Уписывать, уплетать — есть с большим желанием, аппетитом.
Ухватиться обеими руками — охотно согласиться с предложением, проявить готовность воспользоваться им.
Хватать за горло — грубо принуждать к чему-либо.
Хлебом не корми — о чьем-нибудь сильном увлечении, желании.
Хоть бы что — ничего не действует на кого-либо.
Хоть кол на голове теши — невозможность убедить, втолковать, объяснить.
Черт (бес) попутал — поддаться соблазну, искушению.
Шагу ступить нельзя — отсутствие возможности свободно действовать, поступать.
Шагу ступить не может — не может (не смеет) принять решения без помощи, совета со стороны других.
IV.Методики изучения мотивации и мотивов
1. Методика «выявление осознанности различных компонентов мотива»
Методика разработана А. В. Ермолиным и Е. П. Ильиным. Исходный материал методики — бланк, на котором напечатаны два варианта заданий: вариант А — неоконченные предложения, вариант Б — вопросы-сюжеты.
Вариант А
Инструкция
Возьмите тетрадный листок (опросный лист) и подпишите его, поставьте дату, возраст, пол. Ваша задача — поставить номер зачитываемого неоконченного предложения и рядом с ним написать его окончание, представив себя в приведенной ситуации. Если вы никогда не попадали в такую, то предположите, как бы вы поступили в данном случае.
Неоконченные предложения
1. Хотя я пою не очень хорошо, я согласился спеть на школьном вечере, потому что…
2. Хотя я не дружу с Петей, я согласился навестить его дома, когда он заболел, потому что…
3. Хотя я неважный спортсмен, я участвовал в соревнованиях, потому что…
4. Хотя на улице было холодно, я, несмотря на уговоры родителей, не надел шапку, потому что…
5. Несмотря на то что вода в озере была холодной, я искупался, так как…
6. Несмотря на то что я хотел спать, я продолжал решать задачку, потому что…
7. Я захотел пить и пошел на кухню, чтобы…
Вариант Б
Инструкция
Вам предлагаются для обдумывания шесть различных жизненных ситуаций. Поставьте номер зачитываемого вопроса-сюжета, представьте себя действующим лицом каждого сюжета и дайте ответы на вопросы (в письменном виде на обратной стороне того же листка).
