Мама, конечно, папе наябедничала. То есть рассказала. И тут папа, знаете, что сделал? Ни за что не поверите! Он захохотал! Басом. Запрокидывая голову и вытирая выступившие слёзы. И сказал, что Петька – молоток.
П. Осликов подумал, что с этими взрослыми с ума можно сойти. То опозорил, то молоток! Мама, кажется, тоже так подумала. Она опять захлопала глазами, растерянно посмотрела на П. Осликова и велела ему идти чистить зубы. И П. Осликов ушёл. Он очень устал, и ему хотелось только побыть одному, чтобы во всём разобраться. Но в своей комнате он не стал уже ни с чем разбираться, а просто крепко заснул.
А тем временем на кухне мама и папа обсуждали создавшееся положение. Мама сказала, что это уму непостижимо. И что папа просто не понимает всей важности положения. Что П. Осликов её опозорил. И вообще всю семью опозорил. Это она папу имела в виду. Папа на это сказал, что опозоренным себя не считает, а совсем наоборот, гордится своим сыном, который встал и сказал четверым взрослым: «Я считаю, что мне не это нужно!» Это смело и, кстати, вполне корректно. И потом ещё, напомнил папа, П. Осликов героически «держал оборону». Папа спросил маму:
– Вот ты в детстве могла бы так сделать?
Мама Осликова посмотрела на папу так, будто был он не совсем здоров, и ответила:
– Да я сплошь и рядом так делала! В детстве. Никто ничего сделать не мог, какая упрямая была.
Папа Осликов это отлично знал. Он просто так спросил. И сказал:
– Я тоже.
Маме Осликовой это тоже было прекрасно известно. Не потому, что они были знакомы с детства, а потому, что некоторые качества остаются у людей на всю жизнь. Оба родителя Осликова были в детстве очень застенчивы и чудовищно упрямы. Застенчивость у них со временем прошла, а упрямство осталось.
– И что? – спросила мама.
– А то, – сказал папа, – яблоко от вишенки недалеко падает!
И добавил, что считает такую смелость признаком сильной воли. Хотя и с некоторыми издержками. Если ты не знаешь, что такое «издержки», то это такие не совсем желательные вещи, которые происходят вместе с очень желательными. Например, мороженое. Тёплого мороженого ведь не бывает, правда? И, значит, мороженое вместе и вкусное, и холодное. Так вот то, что оно холодное и от него можно простудиться, – издержки.
Мама Осликова посмотрела на папу Осликова так, как будто боялась не выдержать и засмеяться. Но тут же стала серьёзной и заявила:
– А всё-таки пускай его посмотрит специалист. Может быть, директор права. Может, нас всех надо лечить медикаментозно.
Папа Осликов задумался. Он и сам в детстве был таким же. Вот просто таким же, как его сын. И поэтому очень ему сочувствовал. Тяжело ведь жить таким стеснительным, папа прекрасно это знал. И согласился на специалиста. Только, конечно, не из уникального учебного центра. А такого, к которому уже какие-нибудь знакомые ходили и остались довольны.
Специалист оказался девушкой в очках. И она сказала:
– Рассказывайте.
Мама присела в кресло. П. Осликов хмуро посмотрел на специалиста и на всякий случай спрятался за креслом. Мама начала рассказывать и всё-всё выложила. Что Петя Осликов ужасно оскандалился в уникальном учебном центре. Потому что, во-первых, патологически застенчив. И Ещё потому, что не захотел выполнять задание. И про дни рождения и гостей тоже всё рассказала. Как будто промолчать не могла! И Ещё сказала, что директор уникального учебного центра сказала, что её сына надо лечить медикаментозно.
Специалист выслушала, записала что-то в свой журнал и спросила:
– А почему, собственно, он должен хотеть заниматься в этом центре? Вот вы бы на его месте хотели?
Мама П. Осликова так и осталась сидеть с открытым ртом. Она об этом раньше не думала. Она представила себя на Петечкином месте. И подумала, что одного сказочного костюма, попытайся кто-нибудь надеть его на маму Осликову, хватило бы, чтобы хотеть только одного: как можно скорее покинуть уникальный учебный центр.
А специалист продолжала:
– Подумайте, ведь это вы за него решили, что ему это необходимо. А он так не считает.
– Но ведь это безобразие! – возмутилась мама.
А специалист спросила:
– Скажите, разве у вас в детстве не было так, что вас, не спрашивая, отдавали на какие-нибудь занятия?
П. Осликов за креслом насторожил уши. И вот что он услышал:
– Да, такой случай был.
– Расскажите мне о нём.
– Мне было пять лет, – начала вспоминать мама Осликова, – родители отдали меня на танцы.
– Вам не понравилось на танцах?
– Нет, – призналась мама, – мне там совсем не понравилось.
– Почему?
– Потому, – сказала мама, – что там преподаватель была такая злобная тётка… Она всё время кричала и говорила, что я бревно.
У П. Осликова даже глаза расширились. Он даже из-за кресла высунулся.
Специалист и говорит ему:
– Привет! Меня зовут Оля, а тебя как?
П. Осликов поскорее спрятался назад. А мама продолжала рассказывать. Она рассказала, что ничего не может делать толком, когда на неё повышают голос. Специалист сказала, что ничего не видит в этом странного, более того, точно так же ничего не может, когда на неё кричат. П. Осликов в своём укрытии ждал, когда к нему начнут приставать и уговаривать. Но никто не залез за кресло, не попробовал его вытащить и даже уговаривать никто не уговаривал. Тогда он сам из-за мамы выглянул и сказал:
– Петя.
Специалист с улыбкой кивнула и продолжала слушать Петечкину маму. А П. Осликов стоял рядом и смотрел, как она пишет в своём журнале. Ему показалось, что они так увлечены беседой, что до него и дела никому нет. Это было хорошо. Он потихоньку начал осматриваться в комнате. Мама говорила:
– У меня ничего не получалось. И меня выгнали с танцев. Сказали, что я неуклюжая.
– Неправда! – сказал П. Осликов.
Он совсем не считал, что его мама неуклюжая. Она иногда танцевала, когда кроме них никого, даже папы, дома не было. Когда у неё было хорошее настроение.
– Почему ты так думаешь? – поинтересовалась специалист Оля.
П. Осликов смутился и замолчал. Он и сам любил танцевать, когда кроме них с мамой никого дома не было. И очень огорчался, когда мама рассказывала об этом папе. Хотя она говорила хорошее, всё равно! И он отвернулся и стал рассматривать многочисленные игрушки на полках. Чего здесь только не было!
Но тут мама сказала:
– Пётр, во-первых, когда взрослые разговаривают, дети не вмешиваются. И, во-вторых, отвечай, когда тебя спрашивают. Ты ведёшь себя невежливо!
П. Осликов понял, что опять напортачил, и огорчился.
А специалист говорит:
