Строго соблюдайте условия хранения препаратов и без малейших сомнений их выкидывайте при истекшем сроке годности.
Приложение 4
Сводная таблица симптомов
Таблица
Послесловие
Завершая книгу, я хотел бы рассказать о случае, который произошел с одним из моих пациентов более 70 лет назад.
В середине 30-х годов он, будучи 16-летним подростком, сломал голень во время игры в футбол. Его госпитализировали, наложили гипсовую повязку, но к ожидаемому сроку костная мозоль не сформировалась. Лечащие врачи не знали, что предпринять для ускорения процесса выздоровления, и пригласили для консультации знаменитого профессора И. И. Джанелидзе. Профессор осмотрел больного и рентгеновские снимки, после чего между ними произошел диалог, который пациент запомнил на всю жизнь.
– Любишь помидоры, кацо? – с характерным грузинским акцентом спросил Джанелидзе.
– Не очень, – ответил больной.
– Жаль. Но все равно с сегодняшнего дня тебе надо есть по одному помидору в день. Опять здоровый будешь, срастется твоя нога.
С тех пор каждый день больной съедал по одному помидору, твердо веря, что они ему помогут. И действительно, вскоре после этого нога срослась. Травма не оставила после себя никаких последствий, хотя врачи предсказывали инвалидность. Во время войны он служил в пехоте, но о переломе и не вспоминал.
До сих пор больной уверен, что в помидорах содержались какие-то вещества, которых не хватало его организму. Возможно, и так, но я думаю, что наибольшую роль сыграла уверенность, что помидоры его излечат. Пациент полностью доверял своему врачу, что помогло ему справиться с болезнью.
Я хотел бы, чтобы читатели моей книги помнили, что излечение происходит не только под воздействием лекарств. Настрой, возникающий у больного после общения с врачом, тоже очень важен. Мне неоднократно приходилось замечать, что больные, доверяющие своему врачу, всегда поправляются быстрее тех, кто негативно настроен к лечению и лекарствам. Надеюсь, вы будете находить общий язык со своим лечащим врачом, а информация о болезнях, полученная из этой книги, поможет взаимопониманию.
