Если же вы любите новизну, то вас будет убивать любая длительная стабильность. Чтобы вам хватало позитивных эмоций, необходимо обеспечить достаточный уровень необычности и новизны в вашей жизни. Если этого не сделать, вы станете мрачным, желчным и демотивированным.
Хорошие отношения. Отношения также имеют свои особенности в контексте этой метапрограммы. Человек, стремящийся к новому, очень часто вынужден менять свое окружение. Ему просто становится скучно, если вокруг него все остается по-прежнему.
Для людей, предпочитающих стабильность, проблему представляют новые контакты и привыкание к незнакомым людям.
С этим бесполезно бороться. Это нужно просто учитывать при формировании собственных стратегий развития.
В качестве примера приведу анекдотичный случай из области бизнеса.
Мои знакомые, талантливые программисты, в начале 1990-х годов разработали бухгалтерскую программу. Она прекрасно продавалась, и дела шли хорошо. Мои друзья были людьми с выраженной метапрограммой «новое». Очень скоро им надоел один и тот же интерфейс программы, и они решили внести в него изменения. Они полностью его переработали и были необычайно довольны самим фактом изменений.
Однако они не учли, что их клиенты – бухгалтеры. А подавляющее большинство бухгалтеров – это люди с очень сильной установкой на привычное. Новый интерфейс программы вызвал у них шок и всплеск дикого раздражения. Пользователи начали массово отказываться от программы и забрасывать службу техподдержки гневными письмами.
Мои друзья оказались перед очень непростым выбором. Они искренне ненавидели старый интерфейс программы, но не могли себе позволить потерять клиентов. В конце концов победили смирение и прагматизм. Единственной лазейкой, которую они оставили для себя, были небольшие косметические улучшения, которые они вводили постепенно.
Базовая логика
Эта метапрограмма показывает, как вы предпочитаете обрабатывать информацию и делать выводы: с помощью индукции, дедукции или используя аналогии.
Индуктивная логика
Если вы используете в основном индуктивный способ рассуждений, то вы сначала рассматриваете отдельные факты, а затем переходите к обобщениям на их основе. Данная логика позволяет вам легко находить закономерности в новых обстоятельствах. Это ее положительное свойство. С другой стороны, она делает вас рабом фактов и контекста. Все ваши выводы, решения и желания будут вытекать из вашего окружения и опыта. Вам будет трудно сделать шаг в сторону, посмотреть на ситуацию по-иному, найти нестандартное решение.
Приведу пример.
Представьте себе семью: папа Георгий, мама Анна, сын-подросток Сергей. Сергей в последнее время ведет себя не вполне приемлемо и адекватно. Папа – яркий представитель индуктивного стиля мышления. Он начинает вспоминать, в каких ситуациях его ребенок ведет себя «прилично», а в каких нет. Опираясь на факты, он пытается построить закономерности поведения сына и понять, как можно ими управлять. Он замечает, что конфликты происходят наиболее часто в тех случаях, когда сыну что-то запрещают или пытаются жестко контролировать его поведение. В соответствии с этим он пытается перестроить взаимодействие с подростком. Суть этой перестройки – в уменьшении количества запретов, контроля, нахождении возможности диалога и взаимных компромиссов.
Дедуктивная логика
Если вы в своих рассуждениях отталкиваетесь от общих принципов и из них выводите частности, то вам ближе дедуктивный стиль мышления. Этот стиль позволяет вам опираться на общие принципы и быть свободным от чрезмерного влияния фактов. Однако есть опасность в угоду принципам потерять адекватность восприятия ситуации. Когда концепциям придается большее значение, чем отдельным фактам, факты начинают игнорироваться. Их стараются не замечать, если они не вписываются в принципы.
Продолжу свой пример.
Та же семья с трудным подростком. Мама – носитель дедуктивной логики. Она воспитывалась в строгой религиозной семье и уверена, что главное – никогда не проявлять слабость по отношению к ребенку в процессе воспитания. Дисциплина и повиновение для нее являются значимыми ценностями. В соответствии с этими принципами Анна предлагает использовать для «укрощения» сына систему наказаний и бескомпромиссный подход. Методы взаимодействия с подростком, которые предлагает муж и отец ребенка, она считает порочными и неэффективными. С точки зрения ее дедуктивной логики диалог, уступки и компромиссы подталкивают подростка к безнаказанности, разрушают его нравственные основы и лишают его будущего. Обратите внимание, что поведение матери объясняется принципами, которые были заложены в детстве. Они настолько сильны, что женщина будет воплощать их, невзирая ни на какие события, происходящие в реальности.
Сама по себе дедуктивная логика определяет способ решения задач и проблем, не более того. Если бы Анна опиралась на принципы свободного воспитания, она бы последовательно воплощала совершенно другой (противоположный) тип отношений с сыном, при этом так же мало обращая внимание на реальные факты и закономерности.
Метафорическая логика
В том случае, если вы опираетесь на метафоры, сравнения и аналогии, когда ищете объяснение происходящему, у вас традуктивный способ мышления. Он позволяет вам воспринимать ситуацию целостно, видеть такие закономерности, которые очень сложно обнаружить с помощью индукции. Метафорическое мышление способно находить выходы из сложных ситуаций. Однако его отличают невнимание к деталям и склонность к увлечению красивыми, но не до конца адекватными аналогиями.
Вернемся к нашей семье и посмотрим, как объясняет текущую ситуацию подросток Сергей с метафорической логикой. В его картине мира он – супермен, которого держат в тесной стальной клетке. У него есть два тюремщика – папа и мама. Мама – это злобный инквизитор, который все время ходит с плетью и читает проповеди. Папа – добрый надзиратель. Он готов даже время от времени выпускать супермена из клетки, однако злобный инквизитор – мама – не дает ему этого делать. Супермену остается только страдать и копить силы, чтобы одним ударом разрушить ненавистную клетку и обрести свободу.
А теперь представьте, каким образом эти чудесные люди – папа, мама и сын – общаются друг с другом и насколько у них хорошее взаимопонимание…
Задание № 23
Самодиагностика по метапрограмме «базовая логика»
Шаг № 1
Проанализируйте последний месяц вашей жизни. Загляните в свой календарь, выпишите основные события, которые с вами происходили. Сгруппируйте их в категории. Постарайтесь найти закономерности и сформулируйте их письменно. Подумайте, как вы можете, используя их, изменить свою жизнь.
В ходе этого упражнения фиксируйте, насколько вам легко и комфортно думать в подобном режиме. Удалось ли вам полностью его выдержать? Как вы себя чувствовали, довольны ли вы получившимися результатами?
