Но в конце школьного дня, перед шестым уроком не выдержала. Меня снова потянуло туда, за лестницу на третий этаж.
Да что же это такое!!!
Галка за мной увязалась. Что ж ее, прогонять? Долго обижаться она не могла. И вчера домой мы уже возвращались вместе, и она болтала о каких-то рукавицах, которые вязала себе на морозы. Сверху орнамент, снизу цветочки… или наоборот…
Сейчас она шла как бы между прочим, как бы сама по себе. Но если я останавливалась, она тоже останавливалась и принималась рассматривать стены и потолок лысого школьного коридора.
Валька сидел, повернувшись назад, и о чем-то оживленно разговаривал с одноклассницей. Взмахом головы откинул челку со лба. Я помахала ему рукой. Он меня увидел и тоже помахал.
И за это спасибо. Спасибо, мерси, сенк ю тебе, Валя.
После шестого урока я пулей выскочила в раздевалку. Галку бросила на произвол судьбы. Я хотела поймать Вальку, чтобы пойти домой вместе. Быстро оделась и выскочила на крыльцо. Тут его подожду. И, случайно поглядев вперед, увидела вдалеке его спину в сиреневой куртке. Шел с ребятами из класса. Как так быстро ушел? Наверное, их раньше с урока отпустили. Бывает такое! Мое сердце снова упало.
Дома на скамеечке в прихожей лежал новый диск. Мама, наверное, купила вчера и забыла достать. А сегодня, перед тем как на работу идти, вспомнила и вытащила из сумочки. Да! Мама нашла работу. Ей очень нравился коллектив. Мама подобрела. Стала веселой. Аленушкой стала, как говорил папа.
Я рассмотрела диск.
«Микаэл Таривердиев. Тихая музыка».
Поставила диск в музыкальный центр.
Музыка грустная. Фортепьяно. Исполнение было похоже на импровизацию. Я подошла к окну. Падал снег. В этом году осень затянулась, она перемежалась то дождем, то снегом. А так как все уже ждали зимы, хотелось снега побольше. Дождь в конце ноября уже только раздражал. Всему свое время. И вот падал снег.
Снежинки плавно кружились под тихую музыку, которая так же, как они, никуда не спешила и спокойно наполняла комнату. И мне снова захотелось плакать.
Снежинки-открытки,
Снежинки-игрушки,
Снежинки-искринки,
Снежинки-подружки,
Летите вы, милые,
К Новому году,
Чтоб сделать волшебною
Нашу погоду.
Чтоб землю укрыла
Красивая скатерть,
Чтоб мне не хотелось
По-прежнему плакать.
Чтоб мне улыбнулся
Чудесный мальчишка.
Красивый-красивый,
Пожалуй, что слишком…
Да… Из-за Вальки пишу стихи… Наверное, это пройдет, стоит мне его разлюбить. Только как это сделать? Как снова стать веселой и беззаботной, болтать и беситься с Галкой?
Я нажала «стоп» тихой музыке и включила в планшете своих любимчиков, англичан.
Не хочу плакать! Не хочу влюбляться! Да кто он такой, этот Валька? Даже не одноклассник, мы просто учимся с ним в одной школе! Всего-то! Один из миллиона школьников-муравьев! Подал мне руку в автобусе! Всего-то!
Всего-то?
«Да он же тебя спас!» – напомнил мне внутренний голос. От презрения пассажиров, от косых взглядов… Он тебе улыбался. Он не сбежал с остановки, когда тебе было плохо, когда другие торопились и уходили, не глядя. Он держал тебя крепкими руками, которым ты доверилась беспрекословно. Он… он… он был красивый. Он и сейчас красивый… Пожалуй, что слишком.
За окном падал снег…
Вот бы мне снежинкою быть
и упасть на лохматую челку
и заставить его полюбить… –
пронеслось в моей голове.
Поздравляю, Маша Муравская: уже думаешь стихами, – съехидничала я над собой.
Звоню подруге:
– Галка! Найди в Youtube группу «One direction» и посмотри.
– Нашла.
– Поют?
– Поют.
– А что поют?
– The City of angels.
– Видишь парня с челкой? С длинной челкой?
– Ну, лицезрю.
– Это Лиам Пейн.
– Лиам Пейн. Что дальше? – голос Галки делано равнодушный. Я же без нее ушла из школы! Галка опять обижалась. Но это у нее ненадолго! Я чувствовала себя перед ней виноватой. Из-за этого дурацкого Вальки я стала к подруге холодней относиться!
– Правда, на Вальку похож?
– Совсем нет.
– Нет? А мне кажется, да. А челкой?
– Ну, если челкой… челкой – похож.
Я вздохнула. Галка права. Когда я только лишь вспоминала парня из автобуса, мне он больше казался похожим на Лиама. А теперь, когда я его знаю и вижу в школе хотя бы изредка, похожей осталась только челка.
– Но ведь он красивый, правда, Галчонок?
– Кто? Лиам?
– Да нет же, Валька!
– Ничего.
– Почему ты говоришь «ничего»?
– А почему мне не говорить «ничего»?
– Потому что Валька красивый! Ты мне просто завидуешь!
– Чему это тебе завидовать? – Галка начинает злиться. – Вы даже не целовались ни разу!
– А что, это главное?
– Влюбленные должны целоваться.
– Кто тебе такое сказал?
– Книги надо читать, подруга!
– А кто влюбленный-то, Галка? Не поняла!
– Ты! Ты! Маруся! Ты совсем голову потеряла, вот что тебе скажу! – Галка сердито отключилась.
Ревнует подруга.
Телефон в руках, я его не выпускаю.
Посылаю сообщение.
«Я люблю тебя, Галчонок».
Через секунду телефон свистнул.
«Я тебя, балду, тоже люблю».
Ха! «Влюбленные», – усмехнулась я. Из нас двоих влюбленный один. И понятно, кто это. Галка права, похоже, я теряю голову. Не хочу влюбляться, но это случилось.
Мне почему-то снова захотелось тихой музыки. Я снова поставила Таривердиева. Тихая музыка – это как падает снег. И это… как любовь без ответа. Когда светло хочется плакать.
Прошел еще один день. И еще один. Валька к нашему классу не приближался. А я шаталась по всей школе, надеясь увидеть его. И одна, и с Галкой. Еле дожидалась конца урока, чтобы бежать на поиски. Плюнув на гордость. И удивлялась: куда же он девается на переменах? Нигде его не было.
И наконец-то нашла это таинственное местечко!
В рекреации на четвертом этаже у нас что-то вроде зимнего сада. Там стоят в кадках большие цветы. Ну, не цветы, а комнатные растения. Почему-то, даже если растение ни разу в жизни не цветет, его все равно называются комнатным цветком. Пальмы разных видов, фикусы, монстера, а еще много таких, которых я не знала. Последний в рекреации подоконник почти спрятан за этими цветами, которые стояли на полу «плечом к плечу». Вот там, около спрятанного подоконника, можно сказать, в джунглях Валька и проводил перемены. Непонятно, как он туда помещался? Ведь «садик» был очень тесный, места между кадками никакого. Я думаю, парень сам отодвинул растения от подоконника и туда прилепился, как ласточкино гнездо.
