Мой богатый папа научил меня сконцентрироваться на пассивном доходе и посвятить свое время увеличению активов, которые обеспечивали бы пассивный доход. Он не верил в жизнь без средств. Он часто говорил своему сыну и мне: «Вместо того чтобы жить без средств, сконцентрируйте свои силы, чтобы увеличить свои средства».
Оба родителя были моими наставниками, когда я рос. Дело в том, что хотя я выбрал наследование финансовых советов моего богатого папы, это не уменьшало влияние моего образованного, но бедного папы.
Я бы не стал тем, кем есть сейчас, если бы не влияние этих двух людей.
ОБРАЗЦЫ, КОТОРЫМ НЕ СЛЕДУЕТ ПОДРАЖАТЬ
Так же, как имеются наставники, которые являются превосходными образцами для подражания, есть люди, которым не следует подражать.
Например, я имею друга, который лично заработал больше чем $800 миллионов на протяжении своей жизни. Сегодня он – лично банкрот. Я имел другого друга, который спрашивал меня, почему я продолжаю проводить время с ним. Ответ на вопрос: потому что он является и превосходным образцом для подражания, и, одновременно, образцом, которому не следует подражать. Я могу учиться на двух примерах сразу.
ДУХОВНЫЕ ОБРАЗЦЫ ДЛЯ ПОДРАЖАНИЯ
Оба моих папы были духовными людьми, все же, что касается денег и духовности, они имели различные точки зрения. Например, они перефразировали пословицу: «Любовь к деньгам – корень всего зла» по-разному. Мой высоко образованный, но бедный папа считал, что любое желание иметь больше денег или улучшить финансовое положение было неправильным. С другой стороны, мой богатый папа интерпретировал эту цитату весьма по-другому. Он считал, что искушение, жадность и финансовое невежество – это неправильно. Другими словами, богатый папа не думал, что деньги сами по себе злы. Он был уверен, что работать всю жизнь как раб для денег – это зло, и быть в финансовом рабстве своего персонального долга – это зло.
Мой богатый папа умел использовать религиозные поучения для уроков. И я хотел бы поделится одним из его уроков с Вами.
ВЛАСТЬ ИСКУШЕНИЯ
Богатый папа считал что, те, кто упорно трудился, был все время в долгах и жил без средств для существования, и был плохим примером для своих детей. Им не только не следовало подражать, но он так же был уверен, что люди, имеющие большие долги, испытывают искушение и жадность.
Он рисовал диаграмму, похожую на следующую, и говорил:
Актив:
Пассив:
«И не введи нас во искушение», указав на столбец задолженности.
Богатый папа полагал, что большинство финансовых проблем исходили из желания обладать товарами небольшой стоимости. Когда появились кредитные карточки, он предвидел, что миллионы людей задолжают, и что долг, в конечном счете, будет управлять их жизнями. Мы видим людей, входящих в огромный персональный долг за дома, мебель, одежду, автомобили, поскольку они недостаточно контролировали эмоции, присущие людям, называемые «искушением». Сейчас люди работают все тяжелее, покупая вещи, которые они считают активами, но их привычки расходовать никогда ни позволят им приобретать настоящие активы.
Тогда он указывал на следующий столбец актива и говорил:
Актив:
Пассив:
«Но избави нас от лукавого».
Таким образом, богатый папа говорил, что задерживание вознаграждения (признак эмоционального ума), раздумывание над своими делами и формирование собственного столбика актива поможет Вам избежать деградации человеческого духа, причиною которой стали искушения, недостаток финансового образования и влияния материально плохих образцов для подражания.
Тем из вас, кто ищет свой собственный прочный путь, я могу лишь предостеречь, чтобы были внимательными к людям, что окружают Вас каждый день. Спросите себя: Являются ли они хорошими образцами для подражания? Если нет, я советую проводить больше времени с людьми, которые идут с Вами в одном направлении. Если Вы не можете найти их во время рабочего времени, то можете найти их в инвестиционных клубах, группах сетевого маркетинга и других деловых ассоциациях.
НАЙДИТЕ ТОГО, КТО ТАМ УЖЕ ПОБЫВАЛ
Выбирайте себе наставников мудро. Обращайте внимание на то, кто дает Вам советы. Если Вы хотите куда-то попасть, найдите кого-нибудь, кто там уже был.
Например, если бы Вы собирались взобраться на Эверест в следующем году, очевидно, Вам следовало бы искать совета у того, кто взбирался на гору раньше Вас. Однако когда предстоит восхождение на финансовые горы, большинство людей просят совета у тех, кто лично увязли в финансовом болоте.
Наставников, компетентных в секторах «В» и «I»' трудно найти, потому что большинство людей, которые дают советы относительно этих секторов, – это люди из секторов «Е» и «S». Мой богатый папа говорил, чтобы всегда советоваться с наставником, более опытным человеком. Он повторял: «Профессионалы имеют наставников. Любители – не имеют».
Например, я учусь играть в гольф, но сам, без тренера. Я плачу деньги за то, чтобы мне платили за хорошую игру. Но, когда дело касается деловых игр и инвестирования, у меня есть наставники, даже несколько. Зачем же мне наставники? Потому что за эти игры мне платят.
Итак, тщательно выбирайте наставников. Это самое важное для Вас.
НАЧНИТЕ ДЕЙСТВОВАТЬ
1) Ищите наставников. Найдите людей, которые будут учить Вас и помогать Вам как в инвестировании, так и в бизнесе.
А) Ищите образец для подражания. Берите с него пример.
В) Ищите еще один образец, но такой, которому не следует подражать. Делайте выводы из его ошибок.
2) От того с кем проводите все время, зависит Ваше будущее.
а) Запишите фамилии 6 людей, с которыми проводите большую часть своего времени. Своих детей считайте, как одного человека. Помните, что важны лишь фамилии этих людей, или в каких Вы с ними отношениях.
(НЕ ЧИТАЙТЕ КНИГУ ДАЛЬШЕ, ПОКА НЕ ЗАПИСАЛИ ШЕСТЬ ФАМИЛИЙ).
Я присутствовал на одном семинаре лет 15 тому назад, когда инструктор попросил нас сделать то же самое. Я записал 6 фамилий людей, с которыми бываю чаще всего. Потом он попросил нас посмотреть на свой список и заявил: «Вы сейчас смотрите на свое будущее. Те шесть человек, с которыми Вы больше общаетесь, и есть Ваше будущее».
Те шесть человек могут и не быть Вашими самыми близкими друзьями. Возможно, это Ваши сотрудники, муж (жена) и дети, члены церковной общины или благотворительного общества. В моем списке были записаны сотрудники, компаньоны по бизнесу и товарищи по игре в регби.
Инструктор просил нас поменяться местами и обсудить наши списки с другими людьми. Чем больше я обсуждал мой список с другими людьми, чем больше слушал их, я начинал понимать, что следует внести некоторые изменения. Это задание имело мало общего с людьми, с которыми я проводил моё время. Оно относилось к месту моего пребывания и касалось занятий в моей жизни. Через 15 лет я стал проводить большинство времени с другими людьми, кроме одного. Пятеро, которые числились в моем списке, все еще остаются моими дорогими друзьями, но мы редко видим друг друга. Они – великие люди, и они счастливы в жизни. Но изменение коснулось только меня. Я хотел изменить мое будущее. Чтобы успешно изменить мое будущее, я должен был изменить мои мысли, значит, и людей, с которыми я провожу время.
