- Юра! Я посчитала! - возразила Наталья. - Он
прилично зарабатывает, тем более сейчас, администратором! А жить с тещей ему
больше не придется - у него же отдельная квартира!
- Наташ, пытайся понять! - настаивал Юрик. - И
поговори с ним. Один раз, без повторов, без упреков.
Девушка поднялась с кресла, собираясь уходить, и
призналась:
- Я не стану у него спрашивать... Я думаю, что
эту тему должен поднимать мужчина. И ты, Юр, пожалуйста, не говори ему, что я
приходила! А то будет выглядеть так, будто я навязываюсь... Хорошо? Не говори.
Пусть сам, когда захочет, тогда и скажет, что он думает про свадьбу...
* * *
Иногда, чтобы удержать, надо отпустить.
Все, что сказал Макс по поводу Наташиного
возвращения в Москву, было:
- На, это тебе.
Подарок. Наташа даже не предполагала, что это
такое, поэтому прямо на вокзале принялась дербанить обертку, с увлечением
разгадывая обнажающуюся картинку на коробочке. Это был сотовый телефон из тех,
которыми девчонка любуется в каждой витрине и изящество линий которых
расхваливает на каждом шагу.
* * *
Прямо в середине пятого урока, когда Максим
Викторович уже изрядно подустал и во время самостоятельной работы молча гулял
по кабинету в поисках списывающих учеников, ему на сотовый пришло сообщение. От
Наташи, из Москвы. Такое, что Максим вернулся за свой стол, заулыбался и
перестал обращать на школьников внимание.
"Знали бы эти дети, что твой ловкий язычок
не только в физике прекрасно ориентируется..."
А следующий урок - половое воспитание.
Интересный урок, как уже неоднократно успела показать практика. Интересный как
для ребят, так и для учителя.
В первый раз у каждого класса Максим Викторович
просто спрашивал, о чем бы хотели на этих занятиях говорить сами школьники.
Один одиннадцатый класс сразу же заявил:
- О сексе!
Тогда Макс написал на доске слово
"секс" и спросил, какие ассоциации вызывает у учеников это слово. Все
ассоциации записывал на доске вокруг. Просил не стесняться в выражениях. Был
шокирован разнообразием лексикона. Многие слова современного жаргона
приходилось переводить на научный язык. Например, заменять "кончину"
"оргазмом", "сосиску" и "лысого" -
"членом"... Потом школьники втянулись, нервные смешки сменились
заинтересованностью, а словечки, оказывается, ребята знают и вполне научные.
После пятнадцати минут молодежных фантазий Макс подвел неутешительный итог: на
доске было столько всего, но не было слова "любовь". Что ж, предстоит
большая работа.
