– Не сердись,– учитель ласково потрепал свою ученицу по руке,– конечно, я вижу тебя, и этому есть простое объяснение. Видишь ли, наши с тобой сознания функционируют в одной и той же среде, по одним и тем же правилам. Именно поэтому наши индивидуальные Реальности похожи.
– Но ты же только что согласился, что этот мир создал Создатель,– Рэй скорчила недовольную гримасу. – Что-то я совсем запуталась.
– Потому что так и есть, милая,– Сабин в теле старика очень постарался, чтобы его объяснение не показалось девушке обидным. – Главное, что создаёт Создатель – это мы, жители его мира, а сам мир – это просто среда для нашего функционирования. Эта среда вовсе не состоит из гор, лесов, неба и солнца, она представляет собой программу, набор алгоритмов и правил, которые определяют, каким образом мы сотворяем свою индивидуальную Реальность. Наши умы действуют строго в соответствии с этой программой, вот поэтому мы и видим примерно одну картинку Реальности. В мире с другой программой мы формировали бы другую картинку.
– А где наш мир, в смысле эта среда находится? – спросила девушка.
– В сознании Создателя,– пояснил учитель,– вернее, сейчас уже в сознании Демиурга. Ты ведь, наверное, слышала, что мирами обычно управляют не сами Создатели, а Демиурги? Собственно, сознание Демиурга и есть этот мир.
– Но тогда я права,– грустно улыбнулась Рэй. – Получается, что миру действительно безразлично, что чувствует каждый отдельный его житель. Если каждый из нас сам по себе, то счастлив ты или нет – это твоё личное дело.
– А вот тут ты заблуждаешься,– Сабин подивился логике своей ученицы. – Тот факт, что каждый из нас создаёт собственную Реальность вовсе не значит, что мы не связаны.
– И что же нас связывает? – Рэй скептически сощурилась,– чувство долга?
– Нас связывает сознание Демиурга,– терпеливо пояснил учитель,– та среда, в которой мы обитаем. Видишь ли, дело в том, что в конечном счёте наш мир формируется в результате взаимодействия сознания Демиурга с нашими сознаниями. Сознание Демиурга как бы аккумулирует в себе отдельные индивидуальные образы и преобразует Реальность в соответствии с получившейся результирующей картинкой, так что каждый из нас вносит свой вклад в образ нашего мира. Таким образом, каждый счастливый человек делает весь мир немного счастливее.
– Но ведь вклад каждого жителя столь ничтожен,– пожала плечами девушка. – Что может изменить один человек?
– Всё зависит от человека,– улыбнулся старик. – Подумай о том, что в состоянии сделать сознание ура, к примеру, а уж вклад семени жизни всяко нельзя назвать ничтожным или незначимым. В отличие от других, ты сотворяешь свою Реальность во всех проявленных мирах. А кроме того, разве не приятно, когда твоя личная жизнь полна смысла, когда в твоей душе царит гармония и согласие?
– Получается, что нам нужно искусственно поддерживать в своём сознании позитивный настрой,– продолжила логическую цепочку Рэй. – А если не выходит? Что если у меня погано на душе?
– Ты имеешь ввиду, что испытываешь отрицательные эмоции и не в состоянии с ними что-то сделать? – уточнил учитель. – Позволь тебе не поверить, милая. Эмоциями можно и нужно управлять, это совсем нетрудно, если ты контролируешь свои мысли, ведь именно они и порождают эмоции.
– Но нельзя же постоянно отслеживать все мысли,– девушка обиженно поджала губки. – Или можно?
– Именно этим обстоятельством и определяется во многом уровень развития сознания,– пояснил старик. – Представь себе, что бы произошло с миром, если бы Демиург позволил своим эмоциям управлять его действиями.
– А по-другому никак? – Рэй состроила жалобную гримаску. – Разве нельзя быть счастливой без этого кошмарного самоконтроля?
– А нём нет ничего кошмарного,– рассмеялся учитель. – Но в одном ты права, можно достичь счастья и другим путём. Для этого всего-то и нужно найти свой жизненный путь, тот, который был тебе предназначен в момент создания твоего сознания.
– И всего-то? – девушка скептически усмехнулась. – Да этот путь можно всю жизнь искать.
– И не одну,– подтвердил её опасения учитель.
– А если мне не по душе та роль, которую уготовил мне Создатель? – с вызовом спросила девушка. – Может же быть у меня собственное мнение, как мне жить, это же моя жизнь, в конце концов. Что будет, если я не стану следовать предназначению?
– Рэй, милая, ты всё неверно поняла,– старик укоризненно покачал головой. – Предназначение – это вовсе не тюрьма с решётками, это дар. Дар Создателя своим творениям. Ты можешь его принять или отвергнуть, тебе решать.
– И как же Создатель распределяет между нами свои дары? – продолжала бурчать Рэй. – Лотерею устраивает?
– Если честно, я этого не знаю,– учитель смущённо опустил глаза,– но полагаю, что сам Создатель этого не делает. Это через Создателей проявляется намерение единого сознания, бесформенного и вечного, которое содержит в себе потенциал всего, но само есть ничто.
Рэй задумчиво склонила голову на бок, пытаясь осмыслить откровения своего учителя. Значит, всё объясняется просто, все её метания – это не более, чем безуспешные попытки найти свой жизненный путь. Но почему же этого не было раньше, и почему другие люди живут себе и в ус не дуют?
– Получается, что мы все только и делаем, что ищем своё предназначение,– с тоской резюмировала она. – А жить-то когда?
– Ну что ты, малышка,– рассмеялся дедушка,– ищущих единицы. Если бы все люди жили в соответствии со своим предназначением, то мир был бы похож на райский сад. Но уж если ты по какой-то причине начала свой поиск жизненного пути, то останавливаться нельзя, иначе твоя жизнь потеряет всякий смысл.
– А если этот поиск заведёт меня в тупик? – вскинулась Рэй.
– Всё равно стоит дойти до конца,– старик уверенно похлопал девушку по плечу. – В конце даже неверного пути тебя ждёт награда.
– Это какая же? – фыркнула строптивая ученица.
– Ты будешь совершенно точно знать, чем не являешься,– усмехнулся учитель,– а это немало, можешь мне поверить. Да, найти свой путь непросто,– продолжал он со вздохом,– потому что путей множество, я бы даже сказал, что их бесконечное множество. А ошибиться так легко, особенно, когда ты пытаешься повторить путь, который уже привёл другого человека на вершину реализации его потенциала. Про таких пишут трактаты, изучают их опыт, у них куча последователей. Узкая тропка, которой прошёл первопроходец, постепенно превращается в магистраль, по которой бодренько шагают строем желающие жить чужим умом. Нет ничего страшного в том, чтобы немного помаршировать в ногу с условными единомышленниками, это весело, да и по проторенной дороге всегда идти легче, чем по скользкой каменистой тропке где-нибудь в неприступных горах. Но нужно всегда помнить, что всё то время, пока ты идёшь чужим путём, ты не идёшь своим.
– А каким даром единое сознание одаряет самих Создателей? – мечтательно улыбнулась Рэй. – Откуда берётся их могущество?
