– Матушка, люди хотят собрать урожай завтра. Они попросят завтра своих кузенов помочь. Мы должны улететь как можно быстрее.
– Не волнуйтесь, мои крошки! Подождите! И внимательно слушайте, о чём они будут говорить завтра.
– На следующее утро мать опять улетела добывать пищу, а фермер с сыновьями пришли на поле. Они ждали, ждали, ждали, но никто не пришёл им помочь. Тогда фермер говорит:
– Пол, сходи к нашим соседям, пусть помогут собрать завтра урожай. Зерно уже созрело.
– Хорошо, отец.
– Потом мать-птица прилетела и спрашивает:
– О чём говорили люди?
– Матушка! Люди будут собирать урожай завтра! Они попросят своих соседей помочь. Мы должны улететь как можно быстрее.
– Не волнуйтесь, мои крошки! Подождите! Не спешите! И слушайте, о чём фермер с сыновьями будут разговаривать завтра.
– Назавтра птица улетела добывать зерно, а фермер с сыновьями ждали-ждали, но кузены, друзья и соседи не пришли. Тогда фермер говорит:
– Завтра сами придём и соберем урожай. Скоро делается то, что делается своими руками. Зерно уже созрело.
– Когда птица прилетела, птенцы доложили:
– Фермер завтра придет на поле со своими сыновьями, и они будут убирать урожай сами.
– Теперь мы должны улететь как можно быстрее, детки.
– И они улетели в лес и там свили новое гнездо, а фермер с сыновьями утром пришёл на поле и собрал урожай. Потому что зерно созрело.
– Всё!
– Молодцы! Выходим из класса. Вот девятиклассники уже пришли.
– А оценки?
– Всем по пятёрке.
– Лильвовна! Ничё себе! Вы всем им даёте по пятёрке, по пять рублей? Вы миллионер?
– Очень смешно. Поставил портфель – иди в коридор, пусть класс проветрится.
ЗВОНОК: дзынь-дзынь-дзынь-дзынь-дзынь-дзынь
– Лильвовна! У нас появились еще версии…..
– Какие версии? Версии чего?
– Как чего? Забыли? Пропажа шесть рублей у Веры…
– Аааа, да, их потом Коровина нашла в занавеске….
– Короче. Главная версия: Вера сама их туда положила, начисто забыв, так как была в жо…., ну, в нетрезвом состоянии. Намбер ван. Загибайте пальцы…
– Я запомню.
– Намбер туу. Кто-то пошутил. Стырил денюжки у Веры и спрятал в занавеску.
– Намбер три. Клептомания.
– Боже мой! Вы и это знаете….
– А мы сыщики. Мы всё знаем. Короче. Очень даже логично. Кто-то не мог преодолеть эту тягу совершить кражу предмета, при том, что предмет этот не является для крадущего необходимым и не имеет для него материальной ценности. Это мы в Большой Советской Энциклопедии прочли. Ну, не мог не стырить, другими словами. Болезнь такая. При этом деньги не нужны ему, плюс угрызения: у Веры всё-таки шестеро детей… вот и спрятал здесь же, за углом, не отходя от кассы, как говорится, в занавеске, надеясь, что Вера сама их обнаружит, когда будет убираться…. И двух зайцев убил: удовлетворил свой порок и, считай, деньги вернул….
– У Веры трое детей, это пропало шесть рублей….
– Ну да. Но это сути не меняет. Но появилась еще одна версия.
– Намбер фоо?
– Да. Намбер фоо. Кто-то хотел Вас, Лильвовна, подставить…. опорочить, очернить… типа это Вы украли…
– Меня?????
– Да, Вас! Фактически подкинули Вам украденные деньги. Из всех окон школы выбрали то, что напротив Вашего кабинета…..
– Постой. Тебя не Самойлов консультирует?
– Нет. Но он тоже в курсе. Он в нашей группе.
– Понятно. У меня сразу возникли вопросы: почему они (злоумышленники) не спрятали тогда шесть рублей в занавеску прямо в моём кабинете? Было бы убедительней….. Дверь всегда открыта, меня часто нет в кабинете….. И сразу второй вопрос: зачем кому-то меня подставлять?
– Ищите женщину, – раздался знакомый голос лопоухого следователя. Самсонов примчался и сразбегу вклинился в разговор, – а, может, у Вас есть тайная завистница.
– Может, и была бы, если бы было, чему завидовать……
– Лильвовна! Не прибедняйтесь! И никогда не прикидывайтесь овечкой! Это иногда плохо кончается…..
– Нет. Последнюю версию (намбер фоо) вообще вычеркните, как не имеющую основания.
– Ничего мы вычеркивать не будем. Все версии имеют право если не на существование, так хотя бы на рассмотрение. Появятся и другие. Все великие хищения были основаны на парадоксальных схемах. Ну чтобы обычной логикой (тупых следователей, они же обыватели) их нельзя было разгадать. Но тут: не на тех напали! Чувствую спинным мозгом: здесь подвох! И мы это дело раскрутим!
– Отправляйтесь на урок! Сыщики!
– Лильвовна! А я рад, что у нас теперь есть секрет!
ЗВОНОК: дзынь-дзынь-дзынь-дзынь-дзынь-дзынь
Лильвовна! Мы подготовились! Сегодня мы представим Вам три диалога. Мы пока еще их не выучили: ждём Вашего разрешения. А завтра мы представим окончательный диалог, в который вплетаются отдельные фразы из этих трёх диалогов, ну как у Марка Твена, как-будто бы во время телефонного разговора кто-то случайно подключается и невпопад говорит о своём, а человек думает, что это говорит его собеседник на другом конце провода. Получается потеря смысла. Вот диалоги, в смысле телефонные разговоры:
1.
– Ты не представляешь, что я сегодня купила!
– Я могу себе представить: еще одну сумочку, сто пятьдесят четвёртую по счёту…
– Само собой, сумочку купила! А еще, наконец, я купила себе пижаму под леопарда. Представляешь, подруга, я буду спать, как огромный леопард, она такая нежная, шёлковая, просто чудо!
– Я бы на месте твоего мужа боялась спать с леопардом…
– Не завидуй! У моего мужа хорошее чувство юмора… а потом он любит животных. А ты что приобрела себе в Чёрную пятницу?
– Я скромная. Я купила красную шапочку.
– Книжку?
– Нет! Красную мохеровую шапочку. Очень симпатичную. С ушками, с помпончиком….
– Детскую шапочку?
– Нет! Она для взрослых, но такая немного детская…
– Нет, я не хочу впадать в детство! Я еще присмотрела себе жакет в клеточку и платье в горошек. Муж еще не знает. Но скоро узнает….
– Когда узнает, сам превратится в леопарда…
– Весело нам будет: два леопарда в одной постели посреди Нью-Йорка. Ух!!!
2.
– Здравствуйте. Я хотела бы забронировать номер в гостинице.
– На какие даты?
– Дайте подумать. С завтрашнего дня до субботы включительно… мне на работе за успешное завершение квартала и переработки в течение месяца подарили два выходных, и я хотела бы приехать в Нью-Йорк, походить по музеям, кафе, ресторанам, варьете, казино и театрам…
