Фридрих Ницше. По ту сторону добра и зла
Заключение брака, объединение влюбленных под одной крышей, начало ведения совместного хозяйства, общая жизнь. Это время первого кризиса семьи.
Молодые люди гласно или негласно заключают договор о том, как жить вместе, как распределять функции в семье, как организовывать развлечения, кто будет финансовым директором, кто добытчиком, когда будут заводить ребенка и много подобных равно важных вещей. Некоторые вопросы легко обсудить и договориться, а некоторые обсудить открыто трудно, потому что предпочтения часто не ясны и не проговорены.
Начнем с того, что…
ЧТО ДОЛЖНА ЖЕНЩИНА?
– Что должна женщина?
С таким странным вопросом обратилась ко мне пара.
– Кому должна?
– Ну, есть же нормы, которые предписывают женщине и мужчине что-то сделать до 30 лет, например.
– Кто прописал эти нормы?
– Биология…
– Но человек – существо очень мало «биологическое», человек – существо социальное.
– Но и биологическое…
– Человек, – возражаю, – «проклят природой». Цитата Эриха Фромма. У животных есть инстинктивная видовая программа, и вся их жизнь – это следование естественному инстинкту: выживать и размножаться. Человек же свободен, у него нет запущенной природой программы. Это значит, что человеку приходится самому выбирать, что делать со своей жизнью: выживать ли, и как выживать, размножаться или нет, как интенсивно размножаться и что делать со своим потомством, с кем воспитывать своих детей. Мало того, у современного цивилизованного человека, который не борется за существование, остается еще много свободного пространства, и он сам и только сам решает, что ему делать со своей свободой. Даже в животном мире чем более развито существо, тем больше у него свободного времени. Например, соколы убивают не только для пропитания, но и для развлечения: есть съемки соколов, играющих с убитой уткой, – они подбрасывают ее в воздухе и ловят, практически воздушное регби. А сороки, например, проводят в игре 40% своего времени: они могут гонять шайбу, по примеру человека, воровать несъедобные предметы – просто для развлечения, и даже я видела короткий фильм о сороке, которая складывала хлебцы в стопку и пыталась их поднять – ей, видимо, было интересно, сколько кусков она сможет подхватить и пролететь. Так же и человек – у него высокий интеллект, и он имеет, в результате, свободу. И «проклятье» человека в том, что он сам «должен» распорядиться своей свободой. Согласись, что только человек задает себе вопросы: «Кто я?», «Зачем я живу?», «Какой смысл существования этого мира и меня в нем?», «Что значит достойно прожить эту жизнь?». Животное не способно к саморефлексии, оно не наблюдает за собой и не задает себе «проклятых» вопросов.
– Ну как же, ну есть же нормы, предписывающие, что должна делать женщина…
– Социальные нормы?
– Значит, социальные…
– Что касается социальных норм, то, во-первых, здесь весьма условное разделение мужчина-женщина и что каждый из них должен. И в разных культурах и разных эпохах разные предписания, и даже для представителей разных слоев общества эти «долженствования» разнятся. А это значит, что в социальных нормах все слишком условно, и стоит включить интеллект и критическое мышление, прежде чем говорить себе и другому, что он должен.
– Ну, если человек ничего не должен, то это беспредел…
– Осмелюсь предположить – Вы имеете в виду: что человек должен для семьи?
– Ну да…
– У меня есть стойкое убеждение, что когда мы заменяем «должен» на «я хочу», то отношения в семье меняются. Например, «я хочу заботиться о детях, потому что я их люблю» вместо «я должна заботиться о детях – это мой пожизненный долг»; «я хочу приготовить вкусный ужин мужу потому, что я его люблю» лучше, чем «я должна приготовить ужин, потому что я жена»; «я хочу подарить цветы жене потому, что я ее люблю» лучше, чем «я должен подарить ей цветы»…
– Ну да.
– Так остается вопрос «Что должна женщина делать до 30 лет?»? Или, все-таки, она существо интеллектуальное и свободное, а потому сама вольна решать, что ей делать? Она имеет на это право? Так же, как и мужчина?
– Да.
Может случиться и так, что человек хочет обрести в партнере второго родителя. Это значит, что он не женился, а усыновился/удочерился, и ожидает от своей половинки родительской заботы.
ЕСЛИ ЛЮБИШЬ, ДОКАЖИ!
Медовый месяц любви всегда страстный, романтичный и необыкновенный. Но месяц неизбежно заканчивается, и начинаются «будни». И тут бы все хорошо, если бы один из партнеров не пришел к выводу, что он настолько хорош, что может капризничать, не вкладываться в отношения, ждать проявлений безусловной любви и заботы от своего любимого. Надутые губы, уставшее и недовольное выражение лица, ожидание увеселительного представления и бесконечного терпения со стороны возлюбленного – набор маленького избалованного ребенка, терроризирующего маму. Но если бойфренд (или гелфренд) здоров и не хочет выступать мамой взрослого ребенка, то лучшим решением для него будет что-то изменить или поискать себе взрослого друга на всю жизнь.
Важно знать и понимать, что отношения взрослых людей требуют вклада обеих сторон. Только родители могут вкладываться в детей, ничего не ожидая взамен, все прощать, терпеть, приспосабливаться к их настроениям и желаниям. Отношения равных предполагают равные вклады, равное терпение, равную заботу и сочувствие к другому. Этим и отличаются человеческие горизонтальные связи (в отличие от вертикальных, предполагающих изначальное неравенство, например, родители – дети, начальник – подчиненный).
Похожий сценарий может начаться не в первые месяцы жизни пары, а гораздо позже. Тем тяжелее принять изменившуюся реальность.
ЗАВОЕВАТЬ И ОБЕСЦЕНИТЬ
Когда-то они вместе катались на сноубордах, ездили на мотоциклах. Она была его боевой подругой, его тенью. Она так и не смогла понять, на каком этапе и почему он перестал интересоваться спортом, работой, друзьями и ей. Она считала, что у него временные трудности, и продолжала вкладываться в него, семью, дом. Но однажды обнаружила, после очередного длительного выезда с друзьями в горы, что он упрекает ее и придирается по всяким незначительным мелочам, считает ее никудышной женщиной и никчемной женой.
– Но ведь все было так замечательно! Я не могу понять, что я делаю не так?
У нее упала самооценка, она хотела переделать себя, но не знала, как и куда. И с этим вопросом обратилась ко мне.
Тогда мы и выяснили, что изменилось его отношение к жизни вообще, а не только к ней, что она не перестала быть собой – полной энергии, энтузиазма, вдохновения и любви к друзьям и движению. Что изменить ей нужно только отношение к семье, которой, по сути, уже нет, перестать винить себя и открыться новым отношениям.
