СОВЕТ
Попробуйте прямо обратиться к начальнику так: «Скажите, пожалуйста, у меня есть шанс стать директором этого департамента? Если нет, то скажите, что мне нужно ещё сделать, чтобы им стать? Вы, конечно, человек справедливый. Вы примете правильное решение. Если меня не назначат, я буду знать, что мне делать дальше». Такая речь производит сильное впечатление. Не надо ни о чем просить. Лучше – сохранить чувство собственного достоинства и не интриговать. Потому что сейчас начнут нашёптывать: «Почему я к вам обратилась?» – «Потому что знаю, что вы – человек умный, самостоятельный, вас не собьют с пути». Кто-то спрашивал, можно ли с вами сотрудничать, и я отвечаю: «Спросите людей! Только имейте в виду, что обо мне все будут плохого мнения». Может, я тогда потеряю сотрудника, но зато тогда станет всё ясно – чувство собственного достоинства сохраню. Но можно и польстить немного. Некоторые интересуются: «Если вас повысили, значит, вы – человек проницательный, в людях хорошо разбираетесь? Скажите, что надо делать, я буду исправляться, в следующий раз выберете меня».
* * *
Далее Ольга поведала мне о личном:
«Я замужем, муж развивается, но пока стоит ниже по уровню развития, что меня удручает. Но времени свободного мало, общается с мужем редко, поэтому концентрируется на работе и учёбе». А личная жизнь, как она считает, наладится сама. «Кстати, в КРОСС 4 года назад я пришла из-за конфликтов с моим мужчиной и за это время вполне уверенно научилась управлять им, так что всё нормально», – призналась женщина.
СОВЕТ
Чем у человека больше амбиций, тем легче им управлять, то есть чем он дурнее, тем легче им манипулировать. Сейчас всё нормально: она не влюблена, и она не злится на своего мужчину. Но когда мимо пройдёт нужный «кадр», она его не упустит. В конфликте нельзя жить. Хочу пожелать этой женщине успехов во всех начинаниях.
«Я могу сделать жизнь любого человека комфортнее и безопаснее»
Такой прекрасный отчет я получил от Петра. Почитайте.
«Добрый день, меня зовут Петр, мне 30 лет, я женат, у нас есть дочь, которой полгода. Мы с супругой и дочерью приехали на семинар из Нижнего Новгорода. Я кандидат физико-математических наук, работаю ведущим программистом в международной компании с офисами в США, России, Китае. Я разрабатываю программы для обнаружения людей, автомобилей на видеоизображениях, и тем самым могу сделать жизнь любого человека комфортнее и безопаснее.
Вот мой отчёт за 5 месяцев после семинара на Байкале.
Первое. Начал учиться играть на гитаре, исполнил свою давнюю мечту.
Второе. Прошёл онлайн-курс по карьере от Виктории Чердаковой «Школа управленца». Из этого курса я понял, что мне нужно сосредоточиться на своём профессиональном развитии, а не ждать, что кто-то за меня всё сделает.
Третье. Прошёл два онлайн-курса по алгоритмам программирования и по изученным темам провёл два семинара на работе, чтобы лучше усвоить изученный материал и научиться держаться на публике.
СОВЕТ
Преимущество преподавателя в том, что он повторяет одно и то же, и через какое-то время начинает понимать, о чём он говорит. Поэтому от методической деятельности нельзя отказываться. Ты говоришь одно и то же, а потом тебя пробьёт, о чём ты говоришь, но это не очень быстро получается – через 30–40 лет. Вот запишите цитату Гегеля, осмыслите ее сейчас, а потом вернитесь к ней на пенсии – почувствуете разницу! Цитата звучит так. Одна цитата: «Всё действительное – разумно, всё разумное – действительно в своём развитии, действительность развёртывается как необходимость». Потом до меня дошло: если со мной что-то произошло, то это было необходимо и закономерно, иначе произойти не могло, значит, давай, себя меняй. А вторая цитата Гегеля, которая мне тоже понравилась, когда он говорил о стоимости вещи: «Сколько стоит вещь – сама по себе, связи этой вещи, и будущее вещи».
«Не надо ничего бояться, особенно – возможных ошибок»
Для развития ума нужны интеллектуальные занятия типа разгадывания кроссвордов, ребусов, изучение иностранных языков, а лучше всего – играть в шахматы. Многие говорят, что они освоили эту логическую игру. Но, скорее всего, они просто знают, как передвигать фигуры по доске, как делать ходы, то есть имеют «пляжную» квалификацию. А тот кто по-настоящему играет в шахматы, то может видеть на 10–12 ходов вперёд. Такие умники имеют первый разряд. И однажды я даже играл сеанс одновременной игры с самим Борисом Спасским – 10-м чемпионом мира по шахматам, международным гроссмейстером, заслуженным мастером спорта СССР, двукратным чемпионом СССР. Правда, тогда я тоже обладал еще «пляжной» квалификацией, и долгое время был убеждён, что, если бы я не прошляпил один ход в одном месте, то я бы у него выиграл. Но сейчас понимаю, что это было просто невозможно сделать. Сейчас у меня второй разряд, и я хотя бы могу отличить профессионала от любителя. Например, когда я играю с мастером, то сразу чувствую, что попадаю в тиски, из которых уже никак не выберусь. А дилетанты обычно делают серьезную ошибку уже на третьем-пятом ходу, и я точно знаю, что я у него выиграю, как бы они ни старались.
Кстати, шахматы очень психологичны: каждая фигура имеет свою цену, и ценность зависит не только от абсолютной цены, но и от связи с тем, в какой компании находится. Например, пешка может стать королевой, если только не собьётся с пути и если её «не убьют» «по дороге». Будет идти правильно – станет королевой. Еще мне нравится гамбит – это когда вы жертвуете фигуру, а патом ставите мат. А специалист «пляжной» квалификации обычно хватает пешки.
Первый глава Республики Калмыкия, президент Международной шахматной федерации Кирсан Илюмжинов правильно сделал, что ввёл в школьную программу изучение игры в шахматы. Возможно, они могли бы заменить другую дисциплину – логику, потому что в шахматах все закономерно. Вот у него в республике и появится много гениев.
ВАЖНО!
Надо делать и не надо ничего бояться, особенно испытывать страх перед ошибкой. Наша жизнь – переход от одной неудачи к другой с энтузиазмом, то есть в провале надо сразу видеть путь к успеху. Работать надо над собой. А остальное приложится.
«Каждый профессионал, талантливый в своем деле, блистает на своем поприще»
Мой другой слушатель Валерий прочитал интересную лекцию о действии бизнес-тренера или коучера, как сейчас принято называть. По сути, это одно и то же: два названия одного вида деятельности.
«В современном, постоянно меняющемся мире уроки коучера необходимы каждому, кто хочет развиваться сам и помогать развиваться своим подчиненным и близким, – написал мне Валера. – Мы все здесь присутствуем по одной причине: нас что-то не устраивает в нашей жизни, и мы хотим это поменять. Кого-то не устраивает супруг, кто-то хочет поменять работу или окружающих людей, или весь мир. Так? Михаил Ефимович Литвак говорит, что поменять окружающих – значит, перевоспитать их. По его словам и словам других психотерапевтов, базовое воспитание заканчивается в 5 лет, потом идет шлифовка. Грубо, конечно, но, если взять это за правду, то что делать современному руководителю? Ведь к нему приходит трудиться на производство уже «готовый продукт», то есть человек со своими знаниями и амбициями. Правда? По крайней мере, так задумано. Согласно теории управления, одна из основных задач начальника – защита внешних границ, взаимодействие с окружающим миром в лице других директоров, партнеров, организаций-подрядчиков и, в том числе, конкурентов.
