Примечания книги Психология общения и межличностных отношений. Автор книги Евгений Ильин

Онлайн книга

Книга Психология общения и межличностных отношений
Для этой высокопрофессиональной книги характерна подлинная «многоаспектность» изложения материала, что выгодно отличает ее от аналогичных изданий, которые на ее фоне заметно проигрывают. К бесспорным достоинствам книги следует отнести колоссальную проработку отечественной и зарубежной литературы, а также широчайший охват вопросов. Это настоящая энциклопедия теоретической и практической психологии общения. Издание предназначено для психологов, педагогов, руководителей и многих других специалистов, для которых знакомство с этой книгой станет залогом успешной профессиональной деятельности.

Примечания книги

1

Весьма спорное утверждение, опровергаемое спортивной практикой.

2

Методика разработана Ю. М. Орловым (1978).

3

Автор — В. В. Бойко (1996).

4

Автор — В. В. Бойко.

5

Тест приведен в книге: Долгова В. И., Мельник Е. В. Эмпатия и коммуникативная компетентность. Челябинск, 2007.

6

Данная методика представляет собой фрагмент теста А. Е. Личко «Определение акцентуаций характера у подростков (ПДО)», тема № 14.

7

Коммуникабельны ли вы? // ЭКО. 1981. № 10. С. 216–218.

8

Методика взята из книги: Женская психология / Сост. Н. А. Литвинцева. М., 1994.

9

Тест взят из книги: Розов Е. И. Учитель как объект психологического исследования. М., 1998.

10

Авторы — Е. П. Ильин и П. А. Ковалев.

11

Источник: Зацепин В. И. На пути к общей типологии личности. СПб., 2002.

12

Авторы — К. Куглер, У. Х. Джонс (1991).

13

Методика взята из книги: Знаете ли вы себя. М., 1989.

14

Методика взята из книги: Обозов Н. Н. Психология менеджмента. СПб., 1997. Отобраны только положения, полностью отвечающие задаче методики. При этом некоторые утверждения мной модифицированы.

15

Методика приведена в книге: Зимбардо Ф. Застенчивость. М., 1991.

16

Тест взят из книги: Рогов Е. И. Учитель как объект психологического изучения. М., 1998.

17

Тест взят из книги: Рогов Е. И. Учитель как объект психологического исследования. М., 1998. С. 356.

18

Тест взят из книги: Рогов Е. И. Учитель как объект психологического исследования. М., 1998. С. 372.

19

Методика, приведенная в книге А. В. Аграшенкова «Психология на каждый день» (М., 1997), несколько модифицирована мной, чтобы сократить число пунктов опросника (вместо 60 оставлено 33) и исключить те, которые имеют весьма отдаленное отношение к диагностируемым стилям.

20

Тест взят из книги: Рогов Е. И. Учитель как объект психологического исследования. М., 1998. С. 424.

21

Методика взята из книги: Рогов Е. И. Учитель как объект психологического исследования. М., 1998.

22

Источник: ЭКО. 1982. № 11.

23

Тест взят из книги: Рогов Е. И. Учитель как объект психологического исследования. М., 1998. С. 381.

24

Тест взят из книги: Рогов Е. И. Учитель как объект психологического исследования. М., 1998.

25

Тест взят из книги: Рогов Е. И. Учитель как объект психологического исследования. М., 1998. С. 399.

26

Тест взят из книги: Рогов Е. И. Учитель как объект психологического исследования. М., 1998. С. 405.

27

Источник: Кан-Калик В. А., 1987, с. 54–56.

28

Источник: Кан-Калик В. А., 1987, с. 107–108.

29

Источник: Кан-Калик В. А., 1987, с. 179.

30

Тест взят из книги: Он + Она. Психологические тесты. Ростов-на-Дону, 2000.

31

Тест является фрагментом детской методики Рене Жиля, взятой из публикации: Тильяшев И. Н., Игнатьева Н. Д. Детская проективная методика в исследовании межличностных отношений ребенка // Психологическое исследование личности в клинике. Л., 1978. Она представляет собой переходную форму между анкетой и проективными тестами.

32

Тест взят из книги: Рогов Е. И. Настольная книга практического психолога. М.: Владос, 1998. Кн. 2. С. 146–147.

Автор книги - Евгений Ильин

Евгений Ильин

Ильин Евгений Павлович — доктор психологических наук, профессор Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена, заслуженный деятель науки РФ; специалист в области общей и дифференциальной психофизиологии, психологии физического воспитания и спорта; автор более двухсот научных публикаций, в том числе пятнадцати учебных пособий и монографий.
Дата рождения: 20марта 1933 года.
Место работы, должность: РГПУ им. А.И.Герцена, психолого-педагогический факультет, с 1991 года - профессор кафедры развития и образования.
Образование: Ленинградский ...

Вход
Поиск по сайту
Ищем:
Календарь
Навигация