Онлайн книга
Дети все время задают вопросы «почему», «откуда», «как», «зачем»… Немецкие ученые пришли на помощь взрослым и открыли настоящий университет для детей в городе Тюбингене, где самые любознательные могут получить ответы на любые сложные вопросы. Занятия ведут преподаватели Тюбингенского университета, одного из старейших и уважаемых учебных заведений Германии. Чтобы как можно больше детей узнали, что изучает современная наука, ученые издали свои лекции в виде книги. Всерьез, но совсем не скучно, они отвечают на самые часто задаваемые вопросы в Детском университете. В этом выпуске авторы книги, немецкие журналисты — популяризаторы науки Улла Штойернагель и Ульрих Янссен при участии профессоров Тюбингенского университета расскажут, зачем средневековые рыцари строили замки, откуда берутся молния и гром, почему мальчики и девочки ведут себя по-разному, как летучие мыши видят ушами, почему математики не умеют считать, зачем люди рассказывают друг другу истории и как спортсменам удается все время улучшать рекорды.
Оглавление книги
- Предисловие
- Зачем рыцари строили замки?
- Как в Средние века становились героями?
- Как жили без счета в банке?
- Зачем менять коров на конников?
- Кто боится сурового короля?
- Как построить замок и как его захватить?
- Ходили ли рыцари в школу?
- Где у рыцарей был туалет?
- Что общего между Люком Скайуокером и Джеймсом Бондом?
- Откуда берутся молния и гром?
- Как можно прославиться, не закончив школу?
- Как связаны телевидение и янтарь?
- Почему в банде маленьких непосед столько энергии?
- Что общего у электрического тока и похода в кино?
- Двойное везение Бенджамина Франклина
- Почему молния не любит игроков в гольф?
- Есть ли польза от грозы?
- Почему мальчики дерутся, а девочки капризничают?
- Для чего нужны оба пола?
- Неужели девочки и мальчики от рождения так непохожи? Или на них потом что-то влияет?
- Чем заняты мальчики, а чем — девочки?
- Почему мальчики стремятся быть везде первыми, а девочкам достаточно стать лучшими подругами?
- Кто же тут слабый пол, а кто сильный?
- Почему летучие мыши видят ушами?
- Почему мама — летучая мышь должна рожать мышонка осторожно?
- Неужели летучие мыши — наши ближайшие родственники?
- Куда ведут пути летучих мышей?
- Как летать на перепонках?
- Как сказать «ням-ням» при помощи ультразвука?
- Почему летучие мыши не кричат попросту «ау»?
- Долго ли учиться кувыркам в воздухе?
- Почему математики не умеют считать?
- Математика правда никому не нужна?
- Может ли математика доставлять удовольствие?
- Математику изобрели или открыли?
- Почему сто — это вообще-то «десятьдесят»?
- Будут ли действовать ли законы математики на планете другой солнечной системы?
- Зачем мы рассказываем истории?
- Как Шахерезада спасла себе жизнь?
- Как звучит человеческий праязык?
- А когда дети начинают рассказывать истории?
- Для чего нужны все эти старые истории?
- Чему может научить Белоснежка?
- Почему иногда и урок биологии достоин пересказа?
- Для чего хороши истории?
- Почему нам нравятся герои?
- Как хранятся истории?
- Как лечат врачи?
- Как на протяжении веков боролись с аппендицитом?
- Чего ожидали пациенты, и что ожидало их?
- Что за странные врачи раньше были?
- Была ли у докторов докторская степень?
- Раньше были те же болезни, что и сейчас?
- Как сделать тело прозрачным?
- Почему так важно мыть руки?
- Зачем нам болеть?
- Почему спортсмены все время ставят новые рекорды?
- Был ли спорт в Каменном веке?
- С какой скоростью бегали античные спортсмены?
- Всегда ли спортивные соревнования были мирными?
- Правда ли, что деньги помогают ставить рекорды?
- Кто они, лучшие из лучших?
- Почему для разных видов спорта нужна разная обувь?
- С какой максимальной скоростью может бежать человек?
- Преподаватели Тюбингенского Детского университета
- Барбара Шолькманн, археолог
- Дэвид Уарем, физик (перевод Е. Араловой)
- Михаэль Диль, психолог
- Профессор Ханс-Ульрих Шнитцлер, зоолог (перевод Е. Араловой)
- Профессор Райнер Нагель, математик
- Ханс-Георг Кемпер, германист
- Дитрих Нитхаммер, медик
- Хельмут Дигель, специалист по спорту
- Над книгой работали