Онлайн книга
В учебном пособии изложен взгляд на риторику как искусство практического словесного взаимодействия, предоставляющее возможность мастерски использовать слово в качестве инструмента убеждения. Умелое обращение со словом является не только профессиональной компетенцией личности в любой сфере деятельности, но и показателем общей культуры человека.
В основе авторской позиции лежит представление о риторике как науке и искусстве красноречия. Описаны основные этапы истории европейской риторики со времен античности до наших дней, рассмотрены ее главные категории. Предложены методические рекомендации, связанные с художественно-выразительными возможностями речевого действия. Цель практикума – развитие творческих качеств личности, воспитание умения выразительно действовать словом, достигать эффективности речевого действия. Голосо-речевой тренинг помогает развить внутренние элементы психотехники: воображение, внимание, эмоциональную память; усовершенствовать аппарат воплощения: голос, интонацию, движения; в единстве внутреннего и внешнего достичь действенности звучащего слова.
Пособие адресовано специалистам, а также широкому кругу читателей, интересующихся проблемами ораторского искусства.
Оглавление книги
- Введение
- Глава 1. Риторика как теория красноречия
- 1.1. Наука риторика: специфика и сущность
- 1.2. Предметно-теоретическая структура риторического процесса
- Глава 2. Риторика как явление европейской культуры
- 2.1. Риторика как практическая философия античности
- 2.2. Риторика в свете эстетических воззрений Ренессанса
- 2.3. Риторика и классическое образование в Западной Европе и в России в XIX веке
- Глава 3. Этический идеал речевого поведения
- 3.1. Риторика как средство воспитания совершенного человека: становление идеи
- 3.2. Речевой этикет: нравственное и эстетическое содержание
- Глава 4. Проблемы и перспективы развития современного искусства публичной речи
- 4.1. Современная американская риторика как искусство речевой коммуникации
- 4.2. Социальные и духовно-нравственные проблемы отечественной риторики
- Глава 5. Художественно-выразительные возможности речевого действия
- 5.1. Исполняя «роль» оратора
- 5.2. Артистизм речевого действия
- 5.3. Дикция: от звука к смыслу
- 5.4. Интонационное богатство речи
- 5.5. Красноречие языка тела
- 5.6. Игра как метод тренинга
- Голосо-речевой практикум
- Урок 1. Дыхание
- Урок 2. Голос
- Урок 3. Дикция
- Урок 4. Интонация и жесты
- Урок 5. Стиль
- Урок 6. Фигуры красноречия
- Урок 7. Действие словом
- Приложения
- На берегах Невы
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- 6
- 7
- 8
- 9
- 10
- 11
- 12
- Первый раз на эстраде
- Двадцать четыре часа из жизни женщины (отрывок)
- Использованная литература
- Рекомендуемая литература