Онлайн книга
Оглавление книги
- ВВЕДЕНИЕ
- Часть 1 МЕТОДЫ ВЫЯВЛЕНИЯ МЕЖЛИЧНОСТНЫХ ОТНОШЕНИЙ ДОШКОЛЬНИКОВ
- Методы, выявляющие объективную картину межличностных отношений
- Методы, выявляющие субъективные аспекты отношения к другому
- Методические рекомендации по проведению диагностики межличностных отношений
- Часть 2 ПРОБЛЕМНЫЕ ФОРМЫ МЕЖЛИЧНОСТНЫХ ОТНОШЕНИЙ ДОШКОЛЬНИКОВ
- Агрессивные дети
- Обидчивые дети
- Застенчивые дети
- Демонстративные дети
- Дети без семьи
- Общие особенности детей с проблемными формами отношения к сверстникам
- Часть 3 ВЛИЯНИЕ УСЛОВИЙ ВОСПИТАНИЯ НА ОТНОШЕНИЕ РЕБЕНКА К СВЕРСТНИКАМ
- Родительское отношение как причина детской конфликтности
- Влияние системы дошкольного воспитания на отношение ребенка к сверстникам
- Часть 4 СИСТЕМА ИГР, НАПРАВЛЕННЫХ НА ФОРМИРОВАНИЕ ДОБРОЖЕЛАТЕЛЬНОГО ОТНОШЕНИЯ У ДОШКОЛЬНИКОВ
- Психолого-педагогические принципы воспитания межличностных отношений
- Этапы развивающей программы (описание игр)
- ПРИЛОЖЕНИЕ
Автор книги - Елена Смирнова
Смирнова, Елена Олеговна (род. 1947, Москва) — российский учёный, доктор психологических наук, профессор, специалист в области детской психологии и психологии развития. Научный руководитель Московского городского Центра психолого-педагогической экспертизы игр и игрушек Московского городского психолого-педагогического университета (с 2004 г. по настоящее время).
Основные публикации
Смирнова Е. О., Богуславская З. М. Развивающие игры для дошкольников. — М.: Просвещение, 1992.
Смирнова Е. О. Развитие воли и произвольности в раннем и дошкольном возрастах. — ...
Автор книги - Виктория Холмогорова
Виктория Михайловна Холмогорова - старший научный сотрудник Психологического Института Российской Академии Образования, доцент Московского Городского Психолого-педагогического Университета, тренер Российско-Австрийского Института экзистенциально-аналитической психологии и психотерапии, член Российской профессиональной психотерапевтической лиги
Родилась 23 октября 1977 года в Москве.
Образование
1994–1999 Московский Городской Психолого-педагогический Университет, факультет Психология образования (диплом с отличием) «Мне повезло. Я начала учиться, когда ныне ...